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李建老师东北大学秦皇岛校区开讲:这样奋斗才更有价值

2019-12-09 17:05     作者 :    

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  2019年11月26日,新航道国际教育集团首席运营官兼新航道北京学校校长李建老师走进东北大学秦皇岛分校,为青马班的精英学生代表就“学习三条件、创业三要素、做人五修炼”开展了一场“让奋斗更有价值”的主题讲座。


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  本次活动中,东北大学秦皇岛分校校团委何双雷书记致欢迎辞和总结,并给予了高度评价,新航道北京学校副校长李景华老师陪同参加。


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  “大家认为什么是奋斗?”以这个问题为引,李建老师开始了当日的分享。


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  李建老师认为,奋斗是一种信仰,一种习惯。李建老师还以当代成功企业家及在各个领域中很有成就的人为例,讲述他们虽已事业有成,但每天仍早上5点钟起床,天天忙到很晚的事例。这也是一种信仰,一种习惯。


  李建老师认为,学习的目的不是获取谋生的手段,而是建立起用战略思维去思考问题的能力。教育的目的不是理论,而是从常识中反思,我们要学会知识,形成自己的心智模式、价值模式和行为模式。成年人的学习目的应该是追求更好的思维模型,而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里,即使增加再多信息量,也只是低水平的重复。


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  “上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑不足以为道。”


  李建老师引用《道德经》中的内容为大家讲述了“空杯效应”的故事,他鼓励大家,做事的前提是先要有好心态,如果想学到更多学问,先要把自己想象成“一个空着的杯子”,而不是骄傲自满。


  现场,李建老师向大家分享了自己从前台收银员到新航道COO的成功经验,并总结出学习三条件、创业三要素、做人五修炼。


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  学习三条件:

  目标、态度、行为。

  李建老师指出,大部分同学在学生时期并不理解自己为何学习,并没有发觉学习与自己未来的美好生活息息相关。但学习是美好生活的组成部分,李建老师希望同学们在学会学习、享受学习后,为自己树立一个远大目标。他还建议同学们要学会学习,形成自己的心智模式、价值模式和行为模式,学会时间管理与自我管理,为自己定制合适的战略计划以及短期规划。


  “我希望大家每个人都有一个梦想,一个远大的目标,万一实现了呢?即使没实现自己的目标,掉下来了也是掉在云彩上。”


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  创业三要素:

  能力、品德、欲望。

  李建老师为同学们重新定义了创业的概念:“我们理解的创业应该是更广泛、更开阔的。将来你可能在某公司负责一个领域或一个产品的研发创造及销售整个链条,又或者你负责某一部门,从0到有或者从小到大,这都是创业。”


  但由于现今社会各种产品已经很丰富,大家很难再找到一个0的突破点,都是加入到一个团队里,而不是自己见证团队的成长。但不论大家加入的是家族、民营、公办还是其他团队组织,李建老师都希望大家可以学习到“创业”的过程。


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  做人五修炼:

  人要正、心要定、眼要平、手要勤、敢担当。


  李建老师认为,心定才能入静,静则思,思则远。不要心高气傲,一定要看到当下,不要好高骛远,手要勤,行胜于言,勤能补拙,亦能生智。


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  临近尾声,李建老师还为青马班的同学们分享了一个小故事。


  小时候大家都学过《大雁南飞》这篇文章,领头雁是最累的,因为阻力大。假如领头雁被猎杀,这群雁还会继续飞。是什么让它们做出这样的选择呢?因为它们有一个共同的目标,不管发生什么事,都要朝心中的目标即所谓的胜利飞行。


  大家也需如此,树立目标,不要被外界的因素所干扰,不要三天打鱼两天晒网。


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提问环节

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  学生:我听您刚才说您特别喜欢读兵法,我想问您从兵法中学到了什么?


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  李建老师:我认为我看到最多的是人性。兵者诡道也,这是对人性的剖析。我认为兵法很多时候就是心理学,当然我看兵法的初衷并不是说想要研究什么,单纯是小时候看金庸武侠看多了,想看看兵法。后来步入社会,商场如战场,之前看的兵法书对我现在看待人、事、物的方式都会有影响。如果大家有时间,我建议大家去看一看。


  我们还翻译了《孙子兵法》,把它翻译成英文,通过这些书你还能了解对手怎么想,从管理经济学的角度来说就是博弈论。我们在学兵法的时候,是修身,第二是要了解对手。将来带团队也好,与人交谈也好,如果你没学过心理学或者不懂这些定律,往往会弄巧成拙。

  

  学生:刚才听您讲解,我非常认同您讲到一点,思想的重要性。自从加入青马班以来,我感觉当思想有一定的提升后,所有的能力、价值观、人生观都有了提升。当你的思想有了质的飞跃,其他能力都会随之而来。所以我想问老师的是,精神力量和思想的源泉可以来自哪里?


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  李建老师:从我自身的角度上来说,要学会自我排解。生活中确实有很多负能量,想排解这些负能量,你要有自己的方式。你可能说我会看电影、打球,这都是简单的排解。我认为如果要提升理念,可以看看王阳明的《知行合一》或者曾国藩的《慢就是快》等这些对自身理念的掌握有帮助的书籍。


  我还想跟大家说的是,要放宽自己,把自己放得低一点,去接纳更多东西,去包容身边的一切,直到你能以平常心看待周围发生的事情。想让别人都按照自己的方式生活,这是在给自己设立障碍面,你会越来越走不通。


  另外一点,要去接纳、去包容,形成对事物多方面的看法。信念可以塑造一个人的品性,当你有了这个信念,你其实是不需要管理的,只要坚持自己的思维模式,就会变成独特的自己。


  站在对立面去考虑问题,对一个企业来说非常重要。如果其他人的思维都跟你一模一样,你其实不需要这些人,你需要的是跟与你观念不一样的人进行沟通和交流。


 

  学生:老师您好,之前您说到要很好地控制自己的情绪,其实我之前在生活中就是一个很不会控制自己情绪的人。比如说我会很在意别人对我的评论,或者我受到一点点小的挫折,我就会难受一整天,没有办法学习、工作。我想向您请教一下,有什么方法可以帮助我更有效地控制自己的情绪?


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  李建老师:导致情绪波动的因素很多,刚才你说是外界的看法让你产生情绪波动,其实它对你情绪产生的影响应该是最小的,因为它跟你没关系,只是你太在意了。


  所以我认为,,大家面对这些事物的时候不要那么敏感,它对你产生的效益都是负面的,当你知道它是负面的,为什么还那么在意它?此时你应该做的是从源头上控制它。


  第二个,如果某个人的评价让你很在意,那你可以问他,坦诚交流。如果他们说的是对的,那你就去改变,如果他们说的不对,你就告诉他们,我其实不这么想。


  如果你真的很难控制情绪,我建议你深呼吸,去静思一下,这个事情我有没有必要生气。特别是天冷的时候,去阳台上冷静一下。当谈判双方谈到僵持的时候,到阳台上站一分钟,重新回到桌子前面,再谈,这个过程实际上就是缓和一下双方的情绪,我觉得这个很有用。

  通过李建老师的分享相信在讲座中同学们收获到了满满的干货,李建老师也给青马班的同学们展示了一个很不一样的世界,带领青马班的同学们从一个企业家的角度,讲了思维,讲了学习,讲了创业,讲了如何为人处世,这正是大学生所缺少的东西。在同学们的热切提问声中,本次讲座圆满落下帷幕。


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