经常有学生喜欢问：“老师，怎样可以快速提高听力和口语的水平啊?越快越好!”每次我都会笑笑，然后告诉他们，口语跟听力都是需要时间和练习的，急是急不来的，尤其是对于英语基础薄弱的学生。Practice makes perfect!

　　想想我们从小学开始接触英语时老师对我们的要求，到中考，再到高考时对我们听说读写各方面的要求，很明显是个循序渐进、逐步提高的过程，我们必须打好基础，走好每一步，才能顺利地进入下个阶段、更高难度的学习。雅思考试更重视的是英语在实际生活中的应用，所以听和说尤为重要。

　　因此，请大家不要误以为英语听力做得好只要耳朵好，口语就是带张嘴说就行了。一切的一切都需要词汇、语法垫底，加上长时间的练习、应用，然后等你达到了一定阶段的水平，再去接触新的词汇和用法，再练习……所以英语学习应该是个不断学习、应用、再学习、再应用的过程。

　　那么首先，对词汇、语法的学习积累是什么概念呢?这不仅仅是抱着一本词汇或语法书看看就足够的，单词不仅要认识，还要知道它在不同日常情境下的不同意思，不同用法，以及正确读音。因为这些最终是要通过你的嘴巴说出去，通过你的耳朵听进来的，你对它的发音和用法都把握不准的话，必然影响到你的表达和理解。

　　再说应用。学习一个单词或者一个用法最快地掌握方式就是应用。你可以根据教材或字典上的例句模仿造句，在你说英语的时候有意识地把新东西用上。为什么“How are you?”,“What’s your name?”这些句子别人怎么说你都能听懂，也随口就能说出来，就是因为你常听到，也很常用。此外，对于基础薄弱的学生，读书、背书依然是的方式。毕竟我们的生活环境说英语的机会不多，所以选择一些好的短文，一读再读，然后去背诵，这会让你逐渐自然而然得吐出一些地道表达，时间长了，语感也就有了。同时去听配套的音频资料，因为同样的英文材料，我们读，同Native Speakers的发音、节奏、语调是不同的，多听别人的发音，对提高你的听力和校正你的语音语调有百利。虽然听、读、背的方法听起来老土，但是对于基础薄弱的学生来说却是很有效的。

　　有一定基础之后再学习再积累和再应用，就是在你达到一定目标以后，提升难度和广度的过程，循序渐进，层层递进。

　　我们新航道在针对英语基础相对比较薄弱的学生在综合听说教学上选用《创新国际英语教程》为教材。这套书针对不同阶段的学生规划了不同的教学内容，选用的听力、短文，甚至看似简单的习题都包含很地道的英文表达。最初级的教材从一些最简单的日常表达入手，很自然的融入时态以及一些基本语法。中级的教材就从不同场景入手，学习生活中的实用场景表达，以及引导学生对不同生活话题进行简单陈述。教材部分，不仅分场景给学生多说多练的机会，还引导学生的表达要有逻辑，内容要充实、紧凑。而且亮点在于每个单元都穿插了一些地道的表达句式及习语，可以使你的表达更地道、更自然顺畅。学习这套教材的时候，一定要跟着老师的节奏和教学安排，课上多听老师的引导，有表达机会的时候多说多练，以便老师及时发现你的问题并给予纠正。回家复习每次新接触到的词汇、表达，同时用此教材的音频材料练听力、模仿发音，很有效果。

　　大家一定要记住的是学习的主体，也就是你的努力是最重要，特别是对于基础薄弱的英语学习者，懒惰和拖拉是要不得的。你可以试试坚持一周的英语学习，一周后你必然会发现自己的进步，有了这样的成就感，你就能有兴趣继续学习下去，坚持更长时间，最终达到比较好的效果。