（付钰：北京新航道学校托福100分精讲班、听力速记班学员，高二学生，经过新航道20天的培训，托福取得了托福总分106分，其中阅读26分、听力29分、口语23分、写作28分。）

      首先是短小不精悍的自我介绍：我是付钰，在北京四中读高二，有过两次考托经历，大概一年半之前一战托福，3月26号的二战，托福考了106。Over。我觉得自己的成绩还有很大的提升空间，在新航道四周围比我牛的一大把。，我还会再考的。Anyway，总结一下，对自己也是一种积累。先说四个单科吧

      阅读：这是我偏弱的部分， 26，很多人都比我分数高，所以没什么经验好谈。那自我分析一下教训吧（包括SAT阅读）！我认为最主要的原因是没好好背单词，还有就是读的东西（原著和考题）太少，黄金阅读做了十篇都不到，导致阅读速度慢。有的老师会说阅读有很多方法，甚至不读文章也可做题，但大家不要day-dreaming，这真的不靠谱！阅读就是要下功夫才能提高的，我自己就是不够努力才造成阅读这样子，努力，共勉！

      听力：这是最让我开心的一部分！从22到29，自我突破。次考托福听力的时候我特别迷茫，不知道有TPO（好白痴），不知道听力有方法，一个考题段子都没听过，听到什么全部写下来，于是只留下了一大坨铅笔印。我一战、二战之间听的能力是有一定提高的（这一年一直在有间断地听ABC新闻，积累很重要）。但是考前还是不踏实，就报了听力速记班，非常非常幸运地遇到钟会芝老师，并且幸运地发现，听力是很有方法的。具体的各种原则和各种关系请去钟老师课上听吧，我只说考场上的经验：

      一是听不懂的地方，心里要“no face”地想：“我不会的都不考！”；
二是对人物语气一定要敏感，尤其是教授，他语调奇怪的时候八成会出题，这时候就把自己带入到那个语境里，想象自己为什么要用那种语气；
三是笔记打分隔线，话题一转化就要打，这点钟老师反复强调过，一开始都会不习惯，但是要强迫自己，如果不缩小答题的笔记范围，会有做不完的可能，而且考场上紧张的状态，没准会让你忘记自己记的是什么，不分块的笔记是没有提示作用的。有人说conversation较短，可以不记笔记，我这么做过，还可以接受，但是如果你想要26以上的分数，这样不是很保险。

      口语：这是我痛处，一战22，二战23，其实口语准备得最认真，还看了机经，还中了，还上了薛白老师的课，还自认为发音和语法不差，但是……唉。等我有提高了再介绍吧！

      写作：这是我的强项，一战27，二战28。综合写作没什么好说的，就是读好听好，规规矩矩的写开头结尾中间三段的八股文，万事大吉。独立写作要求稍微高些。我没有特别准备过写作，人生中就写过两次完整的托福作文，就是在两次考试中，但这似乎不值得借鉴。经验：1希望大家摆脱独立写作需要秀词汇的误区，托福作文不是学术写作，话题都很日常。多些从句是可以的，但也不要满篇从句。准备些例子更放心，但个人感觉写作题目现场写也可以立刻想到论点和例子。2要看到题目就开始敲！想不到很拽的开头就从论点开始写。就欺负它托福是机考了怎样啊怎样啊~！我次写了400字左右，这次好像写了500多，但是没时间检查了。平时的中高考八股作文写惯了，语法错误少，当然也有侥幸的因素。

      总体来说，托福是考水平的，技巧有限，尤其不要存在侥幸心理去刷考试，能爆RP的人太少了。要积累，我认为自己写作分高的原因是平时的基本功扎实，这不是模板和例子能给的，是从平时学校的每一节英语课上来的，所以千万不要自恃出国就鄙视课内，我就爱死学校课程了！准备托福，又要兼顾课内，其实很累人，我不是神牛，所以熬夜是常有的事，但是千万别牺牲课内，因为上课看别的东西不尊重老师，良心不安，效率低；第二中国的基础教育优质，别为了几个考试就把它放弃了，不值。

      很多事拼的是一口气，一定要有信心战胜困难，别人能做到的我们也一样可以。永远不要妄自菲薄，与之对应的是一定要付出努力。备考托福时，对我帮助的是新航道周围的同学，看到他们在背单词，我是不好意思不务正业的。想放松时，多想想其他人在做什么，以此鞭策自己。于是我去准备5月的AP考试了，不到长城非好汉，各位托友共勉！

(作者：付钰  责编：王彦兮)