听力，需要积累经验

　　听力方面，我觉得要点一是积累经验，掌握能快速分辨出考点的能力。

　　材料中，特别是lecture中信息量大且密集，完全记下来很难，记不下来也会很慌，通过多做几篇练习，会发现易考内容都有共同之处，经常会有几个词或短语，一旦出现就暗示了重要的信息。

　　所以如果对于一些关键词比较敏感的话，着重关注这些关键词前后的内容，往往能够踩中考点；否则记了很多内容但大多落入考察的拒绝域，真的是心情复杂。

　　另一方面就是尽量多记，仔细一想其实每个字都记下来岂不是妙极（然而不能）。

　　我觉得发展一套条理分明的记录体系很有帮助，这样记录效率就很高，也能很快掌握材料的思路。

　　如果有兴趣搜一些口译的笔记看看大概是什么样也是极好，有如神助。

　　抱着“理解”作者的心态阅读文章

　　阅读的题型不是很多变，我选择在课上跟着老师的进度，相对大量地做题，在做了二十篇左右之后对于不同题型和出题的套路能基本把握，这样可以在看到题目的时候对于题中想要考察的考点有一个预判。

　　我感觉托福阅读的选项很少有模棱两可的情况出现，和一些“感觉这个也有道理，那个也说得通”，只能强行猜测命题人想法的考试不同，托福阅读的答案是比较基于文本的。

　　我的体会是，抱着“理解”作者观点的心态来阅读文章，毕竟考试时间比较充裕，允许我们静下心来看，如果能够读懂文章，就能明显地判断出正确选项。

　　在日常写作中培养逻辑的意识

　　我觉得可以在日常的英文写作里慢慢培养逻辑的意识，在练习托福写作时会比较容易上手；或者练练辩论中的立论一类技巧，会有所帮助。

　　其实我觉得一上来首先追求的不是华丽的句型和词汇，而是清晰的逻辑思维。独立写作大多是阐述考生自我观点的题材，首要之处是在有限的时间里快速立论，并且灵活运用例证，缜密地推演出最终的论点。

　　我觉得花两分钟左右打个草稿还是很有用的，能够帮助在写作过程中保持清醒的头脑，不会偏离自己的逻辑；再灵活用一些长短句结合和词汇，但这都是锦上添花的部分，本质上还是为了论证服务的。

　　通过几次练习之后，其实大脑里会下意识地完成这些句式和词汇编排的部分，自然而然就能够让文章丰满起来；而一个完备的逻辑思维是需要日常积累才能建立的，这是一篇流畅的文章必要的骨架。

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