很多年来，英语作为学科考试，升学考生，甚至出国考试，一直困扰着众多考生。很多人都只想拿高分，无论什么方法，却没有想过真正爱上英语，获得高能。有时候太急功近利反而适得其反。英语高能高分并非不可兼得，但高分不意味着高能，而高能却容易拿到高分。我们都知道学好一门学科不仅仅要努力，更需要兴趣，热情和方法。但是在当今的考试体系下，我们往往走得太急，忘却了除了学习之外的创新(innovation)，励志(motivation)，激情(passion)，时尚(fashion)，这些元素都可以在学习道路上加分加力。

新航道总裁胡敏教授曾在“英语学习要求进入更高的高能高分时代”一文中指出何为“低能高分”，“高分高能”，“高能高分”。虽然我们都看到了“高分”，但是三者的内涵却不一样。尽管当今很大一部分高分者都属于种，即一味追求高分，忽略了语言在实际中的应用，只想在短时间内提分或者考过入学标准。但我们依然倡导学习是循序渐进的事，不在于一朝一夕间，能力的培养是今后成功的基石。任何学习没有踏实的听说读写训练，都是没To be efficient，站不住脚的。“高能高分”的千里之行，是始于脚下的点点滴滴。

怎样才能走好这段漫漫长路的高能高分之路呢?让我们来看看怎样从在传统的学习方法中走出新的道路来。

，注重语音语调的练习，用动力唤醒激情。音标练习，只是语音训练中一项基础训练，绝不是语音训练的全部!而且这样练习出来的语音是不真实的，没有生命力!因为老外发音并不像我们练习音标那样死板!另外一个很重要的概念就是音变!音变在英语中，特别是美语中，是普遍存在的!这怕就是大多培训机构未能重视，甚至都不知道音变存在的原因之一吧!另外，在国内的考试中，听力部分的录音都是那些经过中国英语导师训练后的外国人士录音的!这样的录音中已经基本上没有了音变，这怕是音变未能引起国人重视原因之二吧!然而，这样的英语并不是真实的英语!这怕也是那些考场上听力得了高分，却无法与老外正常交流的原因吧!新航道在基础课程中设立语音语调课就是帮助广大考生培训一个好的语音语调的基础。我们在努力，但需要你们付出更多的努力，为各位亲在今后的道路上铺好脚下的石子!

第二，突破语法、词汇的基础，升级写作，用创新实现质变。针对不同的考题类型，总结出相应的句型。然后，练习这些句型，直至充满自信地脱口而出地说出!而不要孤立的去背单词、语法，因为孤立的记单词、语法不但效率低下，而且同样是没有生命力的!虽然语法词汇是基础，但我们追求的不只是基础，你需要突破，只有“破茧”，才能“成蝶”，当然这是一个辛苦的过程，但也是一段美妙的经历!

第三，用听写、速听、模仿的方式训练听说。传统课堂上，老师放磁带让学生去听，然后再选择答案。这样的训练中，听者只是被动的接受者，光靠几个选择答案，无法确认听者是否完全理解录音内容!而听写就能让听者“原形毕露”，哪里听写正确，哪里听写错误，为什么错等等，一目了然!听写出来，只是完成了一半工作!另一半工作，就是把录音内容模仿说出来!速听，是右脑开发的一个重要方法!众所周知，我们的右脑对语音信息处理比左脑处理效率要高得多!这样训练下来，你会惊奇的发现语速怎么会慢下来!其实，语速并没慢下来，而是你的能力提高了!虽然我们在培训课堂上不能整节课得训练这项技能，但是你课下的努力将在你开口说话的那瞬间体现出来!

第四，学会分析长难句，妈妈再也不会担心你的阅读了。这个是建立在语法结构熟悉的基础上，当你能对文章中的结构较为复杂的长句、难句理解并轻松分析时，你便能抓住命题者设计问题的焦点!针对这些结构复杂的长句、难句，光靠多看几篇文章是无法达到目的!鉴于此，我们就要在平时看书，看报，看英剧美剧的过程中有意收集这些类似的长句、难句，然后脱口而出这些句子，这样才能用生活，用时尚，用心在考试中，轻松看懂文章中的长句、难句!

以上是从学习英语的基础方面给大家的几条培养高能的基础步骤，只有能力上去了，分数才不会轻易下来。对于那些次听力好，阅读差;第二次口语好，写作差;第三次写作口语分数提高了，但听力阅读分数又降下来的同学，我只能说，再多的技巧都不如你安安静静的夯实基础，多多训练的好!但愿我们都能静下心来，耐心学习。给自己一个早一点的计划，给自己多一点的时间和耐心培养一个更坚实的基础，给自己一个美好的前程，从当下开始!