众所周知，每一个刚刚接触外语的人都会感到学习外语的困难，但在每个人的身边也总是不会缺乏能流利掌握外语的人存在。这看似矛盾的两者，其实恰好折射出我们对于学习外语的认知和态度的差异。

　　汉语可以说是世界上最难以掌握的语言种类之一，所以外国人比中国人更容易学习外语的说法是非常荒谬的。相对于其他知识的学习来说，语言门类的学习更依赖于一种习惯，也即只要学习者通过一段时间(当然，这个时间可长可短，一般不会过于短暂)的学习和训练，逐渐形成了应用所学语言的习惯，以至于学习者可以熟练应用语言进行沟通交流的过程。下面济南新航道吕欣鹤老师就简单说说外语学习的五个常见误区，以及改正它们的措施。

　　在外语学习中，初学者经常犯的错误就是听得不够多。语言学习包括四个最基本的方面，即听、说、读、写。其中，听力是首要也是最基本的方面，毕竟人出生后虽然不会说话，却能通过听来接收来自外界的信息。诚然我们的日常生活中没有便捷的外语环境，但我们仍然有充足的方式和途径来创造环境。这样做的好处就是：我们为自己强制建立了一个外语的语言环境，强迫自己接收外语的语言信号，虽然整体社会环境不变，但微观社会环境由于人为因素的介入而导致该环境异于常日。也即在个人创造的一个相对封闭的环境中，我们在衣食住行的过程中只能使用外语，从而阻断来自母语的干扰，在短时间内迅速打造外语思维习惯。

　　另一个常见误区就是学习者缺乏对于外语的学习兴趣。许多人打心里抵触外语，排斥西方文化，甚至有些人认为学习外语是崇洋媚外。而这些想法毫无例外都会阻碍他们学习外语的进程。任何学习外语的人都要清楚文化具有包容性，还要注意杜绝学习外语的功利性，转而以交流，沟通，捕捉信息为目的，从而实现外语学习效率的大幅度提高。

　　学习者思维的刻板也不容忽视。每一种语言都是极为灵活的，毕竟语言的学习是为了应用。语言学家就发现，不太能容忍模糊性的学习者学起语言来会比较困难。一个词汇，放在不同的语境中，其意思可能会千差万别，工具书固然是我们学习外语的好帮手，但过分依赖词典则容易使学习者感到乏味无趣，不愿自己动脑联系上下文去揣测词汇的含义。针对这种情况，可以试着转变思维，即暂时忽略具体词汇的意思，而转向从宏观角度出发，试图从整体把握文章主旨，然后再回归到个别词汇的分析。

　　学习方法的单一性常常导致学习者效率低下。语言学习简单说就那四大方面，但具体到落实方面则可以百花齐放。多听多背固然好，但时间久了不免枯燥。语言自身的灵活性就决定了学习语言切忌墨守成规，学习方法无所谓对错，适合自己的就是好的，能提高学习兴趣的就是效率高的。相比过去，现代科技的进步让外语学习更加便捷，各种音频视频层出不穷。所以，我们更要结合自身情况探索适合自己的各种学习方法。

　　，学习者的心态对于英语学习极为关键。有的学习者尽管已经学习一门外语多年，但仍然纠结于自己的发音是否规范，书写是否工整美观。学习语言的目的在于沟通交流，学习者越是敢于张开说外语，他就越容易取得进步。语音语调的学习是一个长期的过程，一日不开口，这个过程就一日不开启。总是害怕自己说得不好听而不说，长此以往，只能是个恶性循环。

　　坚韧，勤奋，自信，是学习外语的三大要素，有了它们，熟练地掌握一门外语对你来说不再是梦。