2017年托福写作考情分析及2018年备考建议（下）
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2018年托福写作趋势预测
1.加场考试比例稳定，一日多题是常态
加场考试从14年的4场，15年的3场，到去年的4场，然后回到今年的3场，说明加场考试比例继续平均每年在3-4场左右。
但是，当我们以为今年会如去年一样，“一日两题”（就是同天考试的考生在考试结束之后一起核对当天考试内容时，发现他们考到了完全不同的两套题）的比例会稳定在1-2次时，官方打破原有的规律，从3月份开始“一日多题”，然后每场考试各种老题拼盘，新的规律维持了整整一年，相信这将会继续延续到明年。
正所谓物极必反，一日多题的情况下，官方不得不采用大量已经考过的题目，但同时又会反逼官方研发新题。否则，迟早会有旧题用尽的，再加上现在考试真题已经大量流传开来，最终的结果只会是官方的题库被研究透，到时考试的公平性无法保证。
2. 新题数增加
正如上面所分析，官方应该在3月开始，重复旧题的同时，已经同时开始加快新题的设计，只要前期测试通过，很多新题肯定会被用到听说读写四个部分中去。就写作而言， 2015年写作的旧题重复率在65%，2016年旧题重复率为58%，到了今年掉为54%。所以估计明年的重复率会继续下降，但是幅度仍然不会太大。为了保证考试的公平性，ETS是不会让两年之内的考题有太大变化。从上面分析可以看出，下半年单场次写作重复旧题的概率仍然比上半年要高，今年要多出4道旧题。就重复年份来看，今年主要以重复2014-2015年的题目为主，2016年或者是更早年份的则相对较少。另外，虽然今年重复率快趋于50%，但是并不是说每考一场新题，接下来就会重复一道旧题，然后又考一道新题。官方喜欢的规律是成群结队的重复，然后成群结队的新题，这一规律相信也是会延续到明年。如果官方真的中规中矩，那么明年极有可能以重复2015-2016年的为主，尤其是2016年。
3. 审题难度增加
去年7月10日的考试，独立写作出现有史以来字数最多(97字)的题目。这道题在今年7月2日再次出现。像这样“长”的题目在今年出现6场以上，有的学生直言根本是碰到一篇阅读加试。虽然是玩笑话，但是从考试心理上来看，字数过多的题目，即使题目本身不难写，但是会给考生无形中带来很大的冲击，最直接的影响是审题时间过长，考生开始焦急，于是在没有分析清楚思路的情况下贸然动笔，最终导致得分不高。要想拿到写作高分，除了摆正心态之外，还得了解官方出题套路。这些“长”题目，有很大一部分都是“变异”题。比如4月23日的题目就是根据2015年11月18日的老题变异而来。官方只是把主要讨论人群从students换成了young people，而after school activities顺势换成了free time in evenings。官方的目的很单纯，通过更多的限定引导考生专注于所给话题去展开讨论，而不希望考生套用一些假大空的理由。所以大家不要被长题目给吓到了，扎扎实实练习审题，题目分析得多了，自然会看到它们有时候只是多穿了件马甲而已。
2018年备考建议
1．熟悉真题，构思快人一步
新航道官网都会发布每年的托福考情分析，官网机经部分都有每场考试回忆，并且公众微信号会及时更新每次考试的回忆，考生可以多加利用这些渠道去熟悉之前的考题。另外，如果不满足于考试回忆，考生还可购买新航道新托福真经系列丛书来复习，该系列就是对历年真题的真实还原，涉及到听力材料的部分都是请外教专门录音。
如果不去熟悉真题，那么所有的题目对于你来说都是新题，相比其他人，可能已经输在起跑线了。
2．广泛阅读，论证强人一倍
不管是综合还是独立，对上下文的衔接都有相应的考查标准。尤其是独立写作，不论题目类别是一边倒议论型还是两边讨论型，本质上都是要说服考官认同自己的观点。而很多无法突破自己现有分数的学生，成绩单上常有的一句评语是“You may not provide enough specific support and development for your main points.” 即针对自己的观点，没有给出具体的原因或例子，或者说没有通过分析例子去论证自己的观点。在这方面，除了需要通过一定的课程去强化写作的中观点的衔接与发展等技巧之外，还要在平时多广泛阅读一些英文刊物，尤其是社科类的文章去拓展思路。
3. 词句铺路，功底厚人十分
写作作为一个单项，不论从时间还是体力上，对考生都是一大挑战。很多同学在考试时只求在规定时间内打完所有字，所以往往会出现很多单词使用不恰当，句式结构凌乱等错误，最终导致的结果就是考官看不懂。有心的考生可以在考完之后看一下成绩单上官方针对写作给出的评语，虽然评语有官方套话之嫌，但确实针对该分数段，指出了相关问题，其中最常见的评语就是Your ideas may be difficult to follow…这就要求考生在平时记忆词汇时，不要只满足于背熟了单词的中文意思，在写作层面上，还要通晓该词的词性和固定搭配等。比如表示饥饿的单词有hungry和starve，前者很容易，但是后者被很多同学误以为是名词，其实是动词，而名词形式是starvation。所以在表达很多人饿死了，可以说Hundreds of people starved to death. 还可以表达成Hundreds of people died of starvation. 把词汇的基础打牢之后，还要熟稔英语中的句式结构。据新航道的留学预备课程老师反映，很多要出国的学生，经常在there be句型上出错。比如“很多学生在新航道学习”被表达成There are numerous students study in New Channel. 甚至有些基础好的学生乍一看这个句子都不会发现错误，其实错在study这个词不应该用动词原形，否则整句话出现两个谓语are和study，应该改成studying.
针对以上两点，建议考生在练习写作的过程中准备一个生词本，每写一篇习作就要把自己不熟的单词或者老师点评指出的句式上的错误积累在本子上，然后查字典确定具体用法。点滴积累，这样才能保证在考试时间有限的情况下，能够恰当地表达出自己所想的思路，让考官看得明明白白。
4．TPO为王，不变应万变
TPO本身就是曾经考过的真题，因此这些题与真实考题的思路、出题方式、难易程度的契合度都是任何别的试题所不能比拟的。所以考生在练习过程中通过TPO综合多积累学科词汇，TPO独立熟悉出题思路，多练习，这对考试是大有裨益的。现将独立写作和综合写作话题分类如下，结合2017年的考试规律，重点推荐各位考生认真练习独立写作前2类的题目和综合写作前3类TPO的文章：
