众所周知，托福写作内容如果没有意思，没有新鲜感就很难拿高分。如果阅卷人读完了全部文章，觉得其内容丝毫没有任何独特之处，任何道理例子都是社会评价体系重复过无数次，或者自己已经熟知的。那必然会觉得有些无聊。一旦他的这种心理被唤醒，很难说这种心理状态不会影响到最后的分数。因为人为给分机制多少都会有主观因素。

　　于是最直接的想法就是，对这些内容避而不谈。转而去寻求一些深奥，常人通常不懂的内容。但这样做有两个问题。其一是这样的内容应用到文章本身就很困难，要求写作的人知识有积淀，内涵有深度。这是短期培训班无法企及的目标。其二是这样的内容，若处理不当，读起来是很让人痛苦的。因为读者有可能真的不懂。

　　似乎这个问题到此无法圆满的解决。但其实这是一个错误两难。因为除了常识和深奥的知识，还有一类信息是我们可以用的。即，虽然很普通简单，但是阅卷人并不知道的事情或道理。例如你自己的生活经验，你的阅历体验，你的价值观念，你的喜好与厌恶等等。

　　这些源自生活的感想和经历，说出来别人可以立刻明白，而且不会觉得枯燥无聊。因为他没有这么活过。这和写剧本或者写小说是一样的。其内容本身并没有什么晦涩难懂的，有意思的地方是，即便很平常，它也是你没接触过的生活与思维方式。这样的电影也好，小说也好，文章也好，都能够给人非常鲜活的，再活一次的体验。

　　这样的内容给了读者一次机会去以另外一个个体的视角来审视，理解，解释世界。而这本身就像一次探险。只要有未知，自然就会唤起人们的兴趣。如果我们能充分利用这一点，写出既有意思又有特点的托福作文并不是一件难事。