8月11日，CAIE率先公布了AS和A-Level成绩后，爱德思和牛津AQA考试局也已于18日放榜。

　　由于早前Ofqual就表示，今年的评分会做出调整，先调整到2019和2021年的中位数成绩分数线，高于2019，而不会高于2020。因此很多同学都感觉被压分了。

　　如果你对成绩有较大疑问，可以向考试局提交复议申请;部分同学面对没有达到自己预期的成绩也不要灰心!英国大学会在各自官网公布的申请Z低条件要求，如果申请人的成绩没有的达到AAB成绩以上，那么针对于QS世界排名前100排名内的英国大学录取就有一段距离，而且拿到的录取难度也比较大，那么就可以尝试走其他道路!

　　A-Level VS OSSD

　　你出国的另一个选择

　　英国A-Level课程是英国大学的申请考试课程之一，很多人将A-Level称之为“英国高考”。尽管不少同学觉得自己知识掌握的不错，但是考试发挥不好，最后拿了B或C，大大影响了自己的学校申请，那么如果转战OSSD的话，两者又有哪些区别呢?

　　从图中可以看出英国TOP大学的专业对A-level成绩要求以AAA居多;仅有部分大学是接受AAB的成绩。很多家长和同学常常不知道究竟哪里的失误导致成绩不理想。

　　A-Level和OSSD适合的人群

　　A-level课程要求学生的英语阅读及写作能力高。整体难度比较低，但单科课程难度比较高，尤其是进阶数学的难度Z高。

　　大家都知道A-level每年有两次考试。但实际上，如果学生参加完5-6月的考试，并且等到成绩出来之后发现不满意，再进行下一次考试的准备的话，是完全赶不上下一次考试的。

　　那么A-Level成绩失误，还想进入世界TOP100院校，下一步怎么办呢?

　　3招应对A-Level考试失误

　　1.通过补习提升知识点积累和应试技巧冲刺A以上成绩，但是对于不擅长考试的学生，不能从根本上解决成绩提升的问题。

　　2. 重修课程，获得重新积累知识点及练题的机会;弊端是浪费一年时间。并且因为是重修，在申请过程中会影响大学对学生综合背景的评分，影响录取大学的排名。

　　3. 转学到“非应试”加拿大安省高中OSSD课程体系，本质上提升成绩获得再次冲刺世界 TOP100大学机会。

　　转OSSD学生适应情况

　　每年都有来自不同课程体系的学生转到OSSD课程进行学习。这些学生虽然来自不同的课程体系，但是经过入学 测 试，都具备相应的数学及英语基础，如果在OSSD课程中学习，很多知识点，他们之前学习的内容都是重叠或相关联的，因此学生都可以比较顺利地适应。

　　OSSD课程作为世界通用文凭，接受不同教育体系课程学分转换。学生提供有效成绩单，可将9-11年级成绩做学分转换。同时，OSSD学生申请世界前100大学仅需要提供六门12年级课程即可以申请世界各国大学。

　　OSSD通过差异化课程体系和过程式评估体系，以平时作业70%+期末考试30%组合校内成绩代替高考或A-Level等标准化考试，避免“一考定终生”，帮助各种能力特点的学生展示自身优 秀特质，从而获得更优 秀的学业成绩。

　　OSSD一年制课程该如何安排时间?

　　OSSD课程如果从9月开始，到次年6月修完所需的毕业学分，完成大学申请Z低要求的6门12年级课程， 获得最终的OSSD成绩单和安大略省教育局统一颁发的中学毕业证，向自己心仪的大学换取无条件录取。