疫情以来，很多美国大学都采用了免标化或标化可选的招生政策，标化成绩在申请中的参考比重逐渐变小。

　　加州大学甚至在去年年底宣布 永 久终止SAT/ACT作为招生审核标准，也没有任何SAT/ACT替代方案。

　　图源：洛杉矶时报

　　加州大学教务长Michael Brown表示，对于加州大学永 久 取消SAT/ACT的决定，希望能够成为全国免试的典范。鉴于加州大学的影响力，无疑将使美国大学的招生政策发生重大的变革，不排除未来会有更多大学跟进。

　　没了标化成绩，美国大学就一定会对GPA、文书、经历、推荐信等其他申请材料有更高的要求。其中，GPA会成为Z基本的门槛，也是唯 一可以客观衡量的招生标准，其重要性也就不言而喻了。

　　那美国大学是如何计算GPA的呢?GPA要多高才能在申请中具备竞争力?下面我们为大家一一解答。

　　01、GPA如何换算?

　　GPA即成绩加权平均分，英文全称为Grade Point Average，通常是4分制。

　　每个国家甚至每个学校的评分系统都不一样，比如美国学校一般采用等级制(Grade)，而中国学校采用100分制(Percent)。学校为了对比申请者成绩时更方便，会进行GPA换算。

　　GPA的标准计算方法是将成绩的加权平均数乘以4，再除以100。其他比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学分和再以总学分除之。

　　GPA计算方法

　　例如某学生的五门课程学分和成绩为：

　　A课程四个学分，成绩91(A)

　　B课程三个学分，成绩80(B)

　　C课程两个学分，成绩98(A)

　　D课程六个学分，成绩70(C)

　　E课程三个学分，成绩89(B)

　　以上五项成绩GPA为：

　　标准算法

　　GPA=[(91*4+80*3+98*2+70*6+89*3)]*4/[(4+3+2+6+3)*100]=3.31

　　常见算法

　　GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00

　　但是有时候，我们会发现录取GPA都超出了4.0。有些同学疑惑了，美国GPA满分不是4.0吗?其实这是因为它们使用了加权(Weighted GPA)算法计算。

　　Weighted GPA算法是为了考虑选修了高难度课程同学的GPA。对于大学等级的课程(AP课程、IB课程等)，计算方法要在该课程整体绩点上加1。对于有挑战的高中课程(一般称为Honors课程)，要整体在绩点上加0.5。

　　例如：一个学生English，取得了A-;AP Calculus AB，取得了B;AP Chemistry，取得了A;Honors Physics，取得了B。

　　即各科目Weighted GPA为：

　　English = 3.7;

　　AP Calculus AB = 3.0+1=4.0;

　　AP Chemistry = 4.0+1=5.0;

　　Honors Physics = 3.0+0.5=3.5.

　　Weighted GPA=3.7+4.0+5.0+3.5除以4，即4.05。

　　Unweighted GPA=3.7+3.0+4.0+3.0除以4，即3.43。

　　可以看到两者相差之大。

　　所以需要特别注意的是，在可以报Weighted(加权)GPA的时候，大家如果上了高难度可以加分的课程，一定要报Weighted GPA给该大学。如果该大学不允许，也没关系，大学招生官还是会参考学生所上课程的难度来衡量你的GPA的。

　　02、申请美国大学，GPA多少才够用?

　　在留学申请中，我们一般会去学校官网查学校的录取要求，一些排名比较高的学校会有明确的GPA  Z低要求。同学们可以根据学校的排名，大致判断出学校的要求，一般情况如下：

　　3.7+基本上可以申请全美TOP30的学校;

　　3.5+可以尝试去申请TOP50的学校。如果自身有较好的托福成绩、较强的软实力背景，试着申请top30也是有可能会被录取;

　　3.0+可以申请TOP100以内的学校。如果想申请Top50左右的名 校，多提升软实力以弥补GPA上的缺陷;

　　3.0-同学你要加油啦!这种情况申请TOP100的美国大学就比较危险了，因为很大几率你在网申的时候就会被刷掉。

　　03、如何弥补GPA不足?

　　分时段计算GPA

　　学生可以考虑计算最后四个学期的GPA成绩，然后向招生官表示：刚开始学习阶段还在适应和过渡，但是最后两年我终于学会了如何管理自己，成为了一名高效的学生。

　　此外，由于学校分布在不同地域，采取不同教材，考试难度和评分标准也不尽相同，美国大学在查看学生在校成绩时也不会去刻意比较不同学校的情况。

　　他们知道学校和学校之间的差异是非常大，Z多会看的是同一个学校申请学生的成绩情况来判断。这时学生可以提供年级排名来证明自己的学习能力。

　　而如果是自身学习规划不足，或是选课失误这种主观原因，需要首先承认自己的错误和不足，并提供已经学会应对这些问题的证明，比如校内成绩呈现上升趋势，自学课程的成绩单等等。

　　对低GPA做出合理解释

　　申请美国留学，GPA成绩是申请名 校的关键一环。但是很多学生申请时没有对GPA成绩低做出合理的解释，这样就容易给院校留下不好好学习的印象。

　　部分国内外的学校，对于分数把控十分严格，建议这种情况的学生们在准备申请材料时，在推荐信里可以说明GPA成绩低的原因是由于评分标准严格而导致的。

　　美国大学非常尊重客观的事实，提醒各位同学在你解释GPA成绩低的原因时一定要符合逻辑，实事求是并且还能证明你的潜力，这样你被录取的机会还是非常大的。

　　参加夏校

　　哈佛大学、斯坦福大学、康奈尔大学等众多美国 名 校都提供夏校项目。申请该项目对申请大学是很加分的。如果申请哈佛大学，而又在之前参加过他们的夏校并取得了非常好的成绩，就是一个很好的学术证明。

　　提升其他标准考试成绩

　　就申请美国本科而言，SAT、ACT、托福等成绩要重视起来，尽早拿到满意的分数，才能提升个人竞争力。

　　提升软实力背景

　　丰富的活动经历、学术研究、竞赛获奖等都能在一定程度上弥补GPA的不足。如果你的GPA实在有点低，不妨从推荐信、文书、PS下手。