本次主要和大家分享美本申请相关内容，包括美国藤校申请录取数据、美本申请新趋势、美本热门专业以及留学规划。

　　美国纽约

　　美本2022年秋录取数据

　　2022年8所藤校总录取率相较于2018年都有不同程度的下降，可见随着时间的推移申请难度也越来越大，其中藤校提前轮申请录取率远高于常规轮申请录取率。从2021年12月的藤校提前轮录取到2022年的常规轮录取情况看，北上广区域处于领先位置。

　　中国大陆共有73所学校获得藤校总录取183枚offer，同比增长14.75%。其中北京以总量65枚居于榜首，占比35.52%，上海和广东位列第二和第三，分别斩获52枚和33枚。

　　从各藤校提前轮和常规轮发放offer数据上看，康奈尔大学以82枚总量强势登顶，布朗大学和达特茅斯学院分别以26枚和17枚总录取位居第二和第三。但总体上看，据不完全统计，今年总录取同比去年增长了14.75%。

　　康奈尔大学

　　美本申请新趋势

　　01

　　“弱标化”

　　UC加州大学系统不再需要SAT/ACTGRE部分学校Optional02

　　加重对院校出身和背景的考察

　　在校GPA和所学课程软实力的综合体现，如科研、实习等03

　　高质量文书申请材料

　　UC随机文书查重，检验真实性

　　研究生推荐人的背景调查

　　04

　　增加面试分量

　　本科申请第三方面试，邀请面试研究生申请技术面试，形式不一05

　　重视国际化、多元化学习经历

　　本科阶段的海外交换或暑研高中阶段夏校或国际赛事06

　　提前轮申请优势明显

　　提前轮申请录取率明显高于常规轮提前规划提前申请录取几率更大

　　U.S.News&World Report《美国新闻与世界报道》发布全球教育资源国家排名显示，2022年美国连续第二年，成为世界排名第 一的教育资源Z佳国家。在U.S.News全球Z佳院校排名的前10名中，美国大学占据了8个席位，这一比例足够说明美国教育资源在全球领域的分量。

　　耶鲁大学

　　这就要求学生在申请时需要合理规划、层层深入。首先要从学术背景开始入手准备，标化成绩、语言成绩是基础。其次注重专业活动，扬长补短，提高能力，加深对专业的理解，增加竞争力。最后要有差异化活动，要体现学生特质，从而区别于其他申请人，从多方面提升综合能力，着重体现学生在活动中的重要作用。

　　在美国院校录取中比较注重学生的全能性发展，主要从学术活动、能力活动、文体活动、公益活动、人文素养等方面综合考量，活动需要体现连贯性(长时间做同一个或者同一主题的活动)、投入度(投入的时间)、成长性(获得的发展)、领导力(传统领导力和自发领导力)及影响力(奖项、荣誉、影响的范围)。

　　美本热门专业

　　主要和大家介绍三个比较热门的专业：商科、计算机科学和工程类专业。

　　01商科类专业优势

　　美国商科类专业，主要包括FAME四大专业，即金融、会计、管理和经济学专业，并且还有诸多分支专业，内容十分丰富。随着全球进入商业化时代，各国经济往来越发频繁，相关的商科类专业人才越来越受到重视，而商科类专业也受到了越来越多学生的青睐。选择在美国TOP院校的商科类专业留学，可以获得很多优势。

　　首先是就业前景广阔。商科是一个兼容并包的学科，无论你是想去金融巨头工作，还是想进入市场、互联网甚至 奢 侈品行业，掌握一定的商科类专业知识，都能提供莫大的帮助。其次商科类专业能够拓宽思维，因为商科类专业大多包含了不同学科的知识，这样能够极大提高学生的综合能力。最后，美国很多优 秀商学院，都获得了国际商学院协会、欧洲管理发展基金会、工商管理硕士协会等国际权威组织的认证，从这些商学院毕业的学生会更有优势。02计算机专业优势

　　计算机科学(Computer Science，简称CS)是近年来的大热专业，不光顺应社会发展的潮流，而且薪资在国内外都很可观。美国作为互联网的发源地，拥有世 界 领 先的互联网技术。因此，美国大学的CS专业也成为广大学子向往的学科殿堂。

　　在美国，计算机专业属于STEM项目专业，是受到美国教育部扶持和鼓励的项目，在学习、竞争、就业等各方面都有足够的优势。03工程类专业优势

　　中国学生十大留学专业中，除商科稳占第 一外，工程学也牢牢占据亚军的位置。据美国《门户开放报告》中专门针对中国学生所学专业的统计：中国学生选择专业的意向十分明确且稳定，商科占比常年第 一，而理工科(工程、数学和计算机、物理和生命科学)总占比稳定在44%左右。

　　在美国各大工程类TOP院校中，各工程领域可以遇到很多的大牛教授，诺贝尔奖获得者等等。另外因为美国工程学院多与外界有实力的公司、财团合作一些科研项目，科研经费、奖学金等经费都比较充足。除了师资、经费方面的优势，还有高校各学院之间可以相互合作，资源可以相互共享等。

　　留学规划

　　这里以十年级上、对商科有浓厚兴趣的学生为例，例举各阶段的详细规划。

　　初三、高一阶段主要进行标化、语言、比赛的相关准备，初三着手语言学习，在高一可考出基础分，同时准备1-2年初级比赛，为后期比赛做基础知识储备。

　　高一、高二阶段主要提升标化成绩、参加背景提升活动。有一定语言基础后才能顺利进行实验室科研、比赛、竞赛、夏校等活动。

　　高二、高三阶段参加暑校、笔试面试、语言考试。寒暑假大段时间可参与研究性暑校，加深学习深度，同时持续参加有含金量的竞赛和活动产出成果。