今天小编就给大家介绍一下托福口语的综合部分中有听力部分中较为日常生活化的口语内容，这些内容考生平时可能接触的不多，所以对其中的一些表达并不熟悉。

　　托福综合口语常用表达讲解：come up

　　口语环境中比较常见的一个短语。主要有以下几个意思：

　　(1). 发生

　　在托福官方真题 8的Task 3中，学校决定要在餐厅播放古典音乐，让学生们在用餐时能够放松心情。但是对话中的女生不同意这个观点。因为她觉得很多学生在吃饭的时候并没有选择放松，而是:

　　They like to study while they eat, especiallyif they have exams coming up or some assignment they have to get done.

　　他们喜欢在吃饭的时候学习，当他们即将有考试，或者有需要交的作业的时候更是如此。

　　又比如在托福官方真题 9的Task 5中，女生家里的水管爆裂了，她感慨了一下这件事发生的不凑巧。她说:

　　Yeah, bad timing, huh? With the midterm examscoming up and everything.

　　确实不凑巧是吧? 期中考试还有其他的事情都来了。

　　(2). 提到、出现

　　The word “China” came up frequentlyduring the presidential debates.

　　“中国”的名字在总统辩论中反复被提到。

　　关于这个短语，我们还需要主意的就是它的衍生短语come up with. 这个短语是“想出、设法拿出”的意思，比如:

　　After hours of discuss, they came up witha solution.

　　在数小时的讨论之后，他们想出了一个解决方案。

　　托福综合口语常用表达讲解：count on

　　count这个词作为动词，是“数数、差数的意思”。但是后面加上了on, 意思就截然不同了。count on这个短语主要的意思是“依靠、指望”。比如在托福官方真题 2的Task 5里面，女生想要去参加一次郊外旅行，但是事先答应好了另外一个教授来帮忙布置博物馆的展览。她说:

　　I think she is really counting on me.

　　我觉得她很指望我。

　　又比如以下几个句子:

　　I knew I could count on you to be ontime.

　　我知道我可以指望你按时到达。

　　You can always count on him for goodadvice.

　　你可以指望从他身上获得好的建议。

　　那么我们在平时的答题中，就可以灵活运用这个短语。比如在10月22日的托福考试中，Task 1让我们描述一次朋友让我们很失望的经历。我就可以说: 有一次我约了朋友一起看电影，但是在电影院等了他很久他也没有来。我很失望因为我一直不觉得他是个会迟到的人:

　　I was really disappointed because I thought Icould always count on him to be on time.

　　托福综合口语常用表达讲解：or something

　　这个短语经常用在一个句子或分句的末尾，表示“诸如此类”的意思。需要注意的是，这里面的“诸如此类”既可以指一类事物(名词)，也可以指一类动作(动词)。例如在托福官方真题 9的Task 5里面，女生说到她的公寓不能住了，因为:

　　I think some of the pipes burst or worn out or something.

　　我觉得有些管子爆裂了或者老化了，或者其他什么。

　　再比如在托福官方真题 19的Task 5里面，女生想要上的中国历史课，但是时间上和她的小学生教学工作冲突了。男生给她提了一个建议，让她推迟上历史课的时间。他说:

　　Sign up for another semester or something.

　　换个学期再上这门课，或者诸如此类。

　　注意在上面的两个例句中，or something指代的都是某一种动作。像之前说的，这个短语也可以指一类事物，比如在托福官方真题 16的Task 3里面，学生建议学校增加校医院里面的医生人数。但是对话里面的男生并不同意，因为校医院里面的病房太少了，即使增加了医生也并不会有什么效果。他说:

　　Unless they build more treatment rooms oroffices or something.

　　除非他们建造更多的病房或者办公室或者诸如此类。

　　托福综合口语常用表达讲解：kind of/kinda

　　kind of 在口语中经常会被简化成kinda, 表示的是“有点、有些”的意思。这个短语出现的频率非常高，比如在托福官方真题 14的Task 3里面，学生提出学校应该允许在课堂里面吃东西。在对话中，女生说:

　　It must be kind of nice to do that,huh?

　　能这么做肯定挺好的，是吧?

　　然而男生并不那么想。他举了几个例子，比如吃薯片的声音，啃苹果的声音或者团零食的包装袋的声音，肯定让周围的同学没办法集中精神。女生同意了他的观点，说:

　　I guess it can be kind of disruptive.

　　我觉得确实会比较打扰人。

　　又比如，在托福官方真题 20的Task 3中，学校为了省钱，要在每天下午五点之后调低教学楼的温度。对话中的女生强烈的反对，因为虽然五点钟之后没有课了，但是她的学习小组还是会在教室里面碰面。如果冬天教室很冷的话，他们就没有地方去了。男生附和了她的观点，说:

　　In themiddle of winter? Forget it! Or even it’s just kind of cold out.

　　大冬天的? 算了吧! 哪怕外面只是有一点冷。

　　类似kind of, a little, pretty, so等等这些表示程度的词汇和短语，同学们应在自己的回答中善于使用，这些都是很简单、基本的词汇，但是可以为自己的答案增色不少。

　　托福综合口语常用表达讲解：rush order

　　双十一刚刚过完，相信各位老师同学都有不同程度的剁手行为。在我们抢下来我们想买的东西之后，我们都希望自己能早点收到快递。而在绝大多数情况下，从下单到发货，中间是要有个处理时间的。尤其在国外，有些商家可能要在下订单后三五天，才可以发货。如果我们买的东西是比较急需的，希望在下单后商家可以立即发货，那么就会用到rush order这个短语。Order这个词是订单的意思。rush在这里面并不是我们熟悉的名词或者动词，而是一个形容词，表示“紧急的、繁忙的”。

　　比如，在托福官方真题 16的Task 5里面，一门课的老师要求同学们读一本关于俄国革命的书，但是男生发现书店里面的这本书已经卖完了，需要两个星期才能重新到货。在说到可能的解决方案时，他说:

　　I was thinking of placing a rush orderwith a bookseller on the Internet, so I’d have the book in about a day or two.

　　我在考虑在网上的一个书商那里下一个紧急订单，这样我可以在一两天内收到这本书。

　　另外，rush作为形容词的用法还有一个比较常见的应用，就是我们经常说的“交通高峰期”，这个短语是rush hour. 比如下面的这个句子:

　　If you leave now, you’re likely to hit the rushhour.

　　你现在走的话，可能会赶上交通高峰期。

　　以上就是小编为大家带来的托福综合口语日常用语表达的详细介绍，希望能给大家提供参考帮助。