今天新航道托福频道小编为大家整理了如何有效提高托福口语，供大家参考，以下是详细内容：

　　现在有很多学生当老师是神仙，可以work a miracle，考前三四天跑来找老师上课，要求进步迅速，这是不现实的，任何进步都是需要时间来显现的，最起码要给自己和老师至少十天的时间。老师可以在两天内把方法都教授完毕，然后学生自己再用剩下的八天去身体力行、去实践练习，这样才能见到一些效果。在方法掌握以后，所有的进步就靠你每天两小时规律地练习及天的坚持来决定了，每天练习八小时的效果肯定不如每天两小时连续练习四天的效果好，所以每天单位练习时间以两小时为妙，多了会降低学习效率，还不如把剩下的时间分给听力、阅读和写作。用这样的方式，坚持越久，进步越大，一个月单口语一门课可以进步6-8分，这些数据都是有一批学生作为样本得出的，可信度很高，当然这也更适用于每天至少有四小时花在托福准备上的同学们。

　　以上强调的是如果需要老师的指导，请尽早，那么接下来是另外两样很重要的因素，一个是练习的素材，另一个是练习的方法，他们是花时间练习的至重要前提，是保证托福准备效率的首要因素。

　　托福口语练习的素材有三：托福TPO1-30模考软件(带口语的听力部分文本的)、新航道国际教育集团出版的《托福口语真经》1-4系列、以及康老师/小马过河/豆腐博客网/竹子预测机经、本人总结的一些Q1,2黄金切入点/发散点和段子。

　　在听力水平较好，能抓准Q3-6听力内容关键的前提下，托福口语练习的方法只有四个步骤：1、朗读，并识别、摘录、熟悉、及运用篇章中的地道搭配表达;2、跟读有audio的篇章文本，模仿语音语调;3、多复述，多自己表达着去说;4、多计时录音自我纠正，再发给老师帮助纠正错误，提出哪里不足，并告知如何进步。

　　这四个步骤如果有老师的辅佐当然是如虎添翼了，学习效率可以更高。老师会教你如何识别篇章中的地道搭配表达，如何有趣味性的去运用，那熟悉的工作就靠自己去复习摘录内容、以及在不同的篇章里见到能关注到它们了。这里的篇章跟上述的练习素材有紧密的联系，包含了TPO1-30的口语部分的Q3-6阅读及听力文本、《托福口语真经》1-4系列的口语部分的Q3-6阅读及听力文本+每道题的Sample Responses、各类有Sample Responses的预测机经、本人总结的Q1,2段子。

　　在老师的帮助下，你也会知道你的发音和语调有什么样的漏洞，需要如何改善，老师也会告诉你一些发音和语调的规律，这样你才会在模仿的时候更有目标性，知道哪些方面是模仿的重点。模仿的素材是任何native speakers录音的MP3，最有针对性的是TPO1-30的口语部分的Q3-6听力文本+audio、《托福口语真经》1-4系列的口语部分的Q3-6听力文本和每道题的Sample Responses+MP3。如果准备时间有两个月以上或者是学困生，那么可以考虑看多遍自己感兴趣的美剧或美国电影，通过模仿及理解吸收其中的地道搭配表达来提高口语，这样的方式比较有趣味性，但是效率会比认真学习托福直接相关的篇章要低。

　　第三个步骤就靠自己去做了，第四个步骤是看内容就知道肯定需要老师参与，但其实就算没有老师的参与，也能够进步，只是进步会慢一些，跟第二步骤一样。因为有老师的指导，你能明确地知道自己的缺陷是什么，哪些步骤是需要花更多时间去实践的，假如你的语音语调有很大的问题，那么你的模仿的时间就要占总口语练习时间的2/3，但假如你的语音语调已经非常不错，问题是语法和用词不正确，那么可以通过多朗读去熟悉正确表达及正确语法，或者通过多练习+自我纠正，录音+老师纠正，模仿的工作就可以少花时间。如果是语音语调很棒，而且语法和用词已经比较准确，但就是表达不流利，那么需要自己多说，少模仿，让自己组织语言更快。

　　总而言之，每个人都有自己的短板，是找老师帮自己做个诊断，分析下缺陷，再研究需要侧重改善哪些方面，找对方法，最终有效提高成绩。

　　以上就是新航道托福频道为大家整理的如何有效提高托福口语，希望对大家有帮助，更多资讯、资料请访问新航道托福频道 http://www.xhd.cn/toefl/