今天为大家准备了SAT阅读答题技巧，了解了这些内容，相信会对在阅读考试时的答题速度和准确度都会有所提升的。　 

　　SAT文章阅读题类：注意作者观点的圈定范围。

　　1. OG-P391-双短篇文章，两篇文章是对level of intelligence这个共同的话题引起的。

　　篇文章的论据是：dolphin even recognizes himself in the mirror这个类似人类行为的例子，所以作者得出了观点是level of intelligence is near our own，即海豚智慧和人类相当的这个观点。

　　第二篇文章作者用了一个类比(line 22)来说明dolphin的intelligence是right for his way of life的，而且作者比较谨慎地说，until we know more(注意这是作者的论据，而不是论点)，所以作者只能说level of intelligence是different的(中心)。当然显然第二篇文章承认了篇的dolphin even recognizes himself in the mirror非常行为的存在是可能的(第12题)。

　　文章评论：两篇文章是典型的opinion+ opinion形式的，所以注意上面所提到的论据和论点的范围非常重要。

　　题目评论：9的C选项type of intelligence错了，因为这两篇文章都是在讲level而非type。

　　10题很多同学会错选E，E只是p2的论据，而不是p2的观点，还是交叉题做题原则，即扣p2的中心。

　　2. 2007年题目：p1是opinion的文章(在观察动物的时候容易产生emotion，但是一定要注意去test一下结果)，这篇文章作者并没有产生 emotion这种情况，而是说test一下结果，这是需要清楚的作者观点的范围的地方;第二篇文章是写自己的anecdote，在观察动物的时候产生了 emotion。

　　SAT文章阅读题第二类：注意作者观点的稍微转折。

　　即“引题+分，分，分+转折”写作方式存在于某一篇文章中。

　　比如有篇讲有声读物好不好的文章，其中篇是一篇典型的议论文，文章一开始作者列举论据来证明作者反对有声读物，但是一句，作者用sometimes 一转，作者开始有限地支持有声读物，即作者承认对待有声读物要分情况讨论的，这个认识对做很多交叉题是非常重要的。

　　SAT文章阅读题第三类：注意文章是在写自己的opinion还是在写其他人的opinion。

　　2006年1月份的section7的文章里第二篇，通篇都是在讲别人的观点(一共三个人的)，而作者没有提出自己的任何观点。认识到这点也很重要，不然容易做错交叉题。

　　从这些真题中我们就会发现，SAT阅读题的答案分布是根据文章的主题不同而有所区别的，所以大家在备考自己的SAT文章阅读考试的时候可以从文章的主题入手进行分析和整理，这样就能更加准确的解题了。

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