很多同学在做SAT阅读的时候经常会发生会发生错题的情况究竟原因可以归到什么理由里面。今天就和小编一起来探讨一下原因吧。

　　文章整体比较难度？可是，因为我们做题的时候是以问题为导向的，并不需要通篇阅读文章。所以即便整篇文章中出现了相对来说非常难以理解的内容。我们还是只要确认题干锁定的具体句子进行理解就好。又或者，在篇章中遇到了不可以马上辨识的单词么?

　　其实也不尽然，如果是专有名词或者是学术类名词，因为不要求透彻理解这种生词，我们采用缩读的方法就好。那么也就是大伙常常遇到的一种情况了。句子也理解了，选项也看懂了，但就是没选对。

　　于是我们便可以把问题转到另一个面：原句理解和正确选项之间的关系不是非常的明确。大家对于正确选项究竟应该是个什么样儿，还是不确定。我们现在就跟同学们分享下，究竟答案长成什么样儿才算正确。

　　首先，我们要对整个做题步骤有一个明确，搞清正确答案的来源。有这样一个公式：正确答案=题干在原文的强调。因此我们获知到，最初的正确答案引导是对于题干的正确理解，然后才涉及到原文的翻译，最后一步是匹配选项。

　　其次，当我们翻译完题干锁定的原句以后，先不要着急回到选项进行匹配，而是应该首先对于题干锁定句进行解析，那么这样的解析又有几个步骤?我们首先看下原句的解析，方向一共有两个：

　　【一】 正向同意改写

　　正向同义改写，其实这样的原句和答案的关系非常的相似，就是原句的同义句改写，选项和原句中的词也有很多雷同的，当然，这样的情况等同于只要锁定，就可以答对，基本可以分类成送分题。

　　如，原句：我是你的SAT阅读老师。

　　选项：我是你的老师 / 我教你SAT阅读。成为正确选项。

　　【二】 反向/松散改写

　　这其中还分成两个情况。种为相对论。什么是相对论?打个比方，就是原句的句子和正确选项之间的关系像照镜子，本质一样，但是处处相对应。

　　如，原句：我是你的SAT阅读老师。

　　选项：你是我的SAT阅读学生。

　　大家可能会感觉这样的正确答案也是非常好理解的，但如果细看的话，假设在一个复杂语义里面，其实原句和选项之间是没有一个词是一致的。原句中的你，选项中的我，原句中的我，选项中的你，原句中的老师，选项中的学生。因此，虽然答案此时是与原句对应的关系。但如若不是翻译出来，其实很难去获取两者之间的对应关系。

　　再有，第二种为是非论。是非论就是一个普通的数理逻辑，补集取反。

　　就是说在同一个全集中，A和-A构成框架的整体。如果要证明A成立，除了直接证明A有效，还可以反向证明-A无效。

　　如，原句：我是你的SAT阅读老师。我们设这个为A

　　-A就是：我【不是】你的SAT阅读老师。如果要证明-A无效就是：我【不是】不是你的SAT阅读老师。但其实双否这种情况是不会出现在SAT原句和题干之间的对应关系中的。因此，我们还要调整-A：我【不是】你的SAT阅读老师。在A和-A的整体框架下，可以得出。-A还等于：我是你SAT【非】阅读老师，也可以理解为：我是你的SAT其他科目老师。在这个时候，用-A无效来证明A成立，选项就会变成：我不是你的SAT其他科目老师。

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