KET考试迫在眉睫，新版KET考试难度又有所增加，如何有效在短期内提升孩子在这场重要英语能力考试中的分数呢？以下讲选取变化大且难度zui高的阅读部分为孩子和家长进行讲解。

　　阅读PART1

　　由原来的告示匹配题改为短信息阅读题，这个题目为原PET考试下沉题型，加大对于替换词的考查力度。总体而言，如果需要在这个部分获得高分，孩子们一定要注意对于替换词的理解。这里的“替换词”只是一个统称，实际应用中它其实可以细分为：词和词的替换；词和短语的替换；词和句子的替换。例如，tyres和some parts of the bike之间就存在着替换关系。因此，孩子们在做题时需要有一定的联想能力，而且对于单词和短语都一定要正确记忆其含义。

　　其次，针对PART1出现较多的短信内容，孩子们一定要明确短信的发送人和收件人，并且一定要区分短信中非关键信息和关键信息，清晰地把握发送者写信的核心目的，这个是大部分题目的考查重点，同时也是孩子们容易混淆的一点。

　　阅读PART2

　　由原来的交际用语等多个题型改为细节匹配题，这个题型其实在旧版KET部分试卷中有所考察，是KET阅读的备选题型，新版中直接作为一个固定大题进行考查，也可以见得这个题型的难度之大。然而，这个题型也有简单高效的解决办法。

　　首先，应该将其作为正常的阅读题对待。先浏览文章的标题，明确三个人物写作的话题。

　　其次，从问题开始，认真进行阅读和勾划笔记。这里的笔记内容需有一定技巧。因为问题部分词量不大，所以在重点词勾划的时候，孩子们一定要注意勾划的单词熟练，建议重点词确定在1个左右，数量过多不利于孩子们在短时间内对应原文找到正确答案。对于重点词的判断中需要注意，重点词一定不会是话题词汇，这样可以极大减少勾划的词量；再者，重点词一定是非常显眼的能够明确帮助定位的词汇。比如，话题为blog writer,问题中提及family，这个词就一定是重点词。然而，在勾划是一定会有其他的词汇进行辅助，比如good, bad, stop, start,这类词有明确的正负倾向，可以直接使用符号进行标记。此外，如果问题中涉及数量，比如几个家人、学几门课程等，可以直接在问题旁进行数字标记。在完成这些标记后，一定记得要在脑海里进行词的替换，比如family可能在原文中出现的就是sister等具体的家人单词，在阅读文段时看到这类词一定要警觉起来！

　　再者，阅读文段。在阅读文段时要保持警觉，因为我们在阅读的同时需要根据刚刚勾划过的重点词再次在原文中勾划其对应的或相关的词汇，实现快速定位。在阅读原文时和上一点一样，不仅需要勾划复现重点词，而且也要善于利用数字和符号进行细节判断。在这一步中，大部分问题都可以解决。

　　孩子们可能有部分题目留下来或者能够在上一点中完成全部题目，无论哪种情况，都一定要回原文检查，检查问题和对应答案部分重点词、数字、符号是否一致。如果一致的话，答案基本没有问题；如果不一致需要再次进行重点词、数字、符号的对应匹配。

　　以上为新版KET阅读新题型部分的技巧，技巧看似简单，但能够有效帮助孩子们解决有限时间下的阅读考试。

　　并且，这种阅读技巧不仅只针对KET阅读，而且还可以使用到PET乃至于任何阅读考试中，希望能帮助孩子们在考试中有效提分。

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