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前段时间,QS率先发布了2022世界大学排名,新一轮的选校也拉开序幕。
对于意向出国留学的同学和家长来说,选择学校是非常重要的一步,而对于学校的评价也大都基于学校的排名。许多申请者在申请大学时也会考虑学校的排名为自己设定目标。
其实,大学排名每年都会有变动,而且不同机构有不同的排名方式,排名依据的侧重点也都不一样。
国内外大家均熟知的大学排名有以下几个:
QS世界大学排名
QS世界大学排名(QS World University Rankings)是由英国一家国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds所发表的年度世界大学排名。QSZ初与泰晤士高等教育共同发布排名,该排名是历史第二悠久(仅晚于世界大学学术排名)的全球大学排名,第1次发布于2004年;2009年后开始独立发布排名,QS全球教育集团一般每年夏季会进行排名更新。
QS世界大学排名主要采用问卷调查的方式进行,使用一系列学术指标来衡量世界大学的影响力,具体指标和占比数值分别为:
学术声誉:40%
雇主声誉:10%
单位教员论文引文数:20%
师生比例:20%
国际教师比例:5%
国际学生比例:5%
QS在世界大学排名中对不同标准和区域使用的权重不均,比如声誉评价方面放了一半的比重且收集方式过于集中在欧洲,院校只须在某个领域中备受认可表现卓著,在该项指标中即可收获高分。
另外,QS很多标准都是软指标(比如同行评议之类),软指标没有数据支持,主观性很强。因此受到很多学界人士的批评。
此外,论文引用数量这一项数据指标在QS中占比其实相当小,学术权重偏低。
同时,QS排名也是四大排行榜中唯 一 一个引入“全球雇主评价”的院校排名,其排名结果间接反映出哪类院校培养出的毕业生更受就业市场的青睐。也正因为如此,企业HR也比较重视QS。
THE世界大学排名
THE世界大学排名是由英国泰晤士高等教育(Times Higher Education)参照Thomson Reuters数据库,独立设定指标排列发布的年度前500名世界大学排名榜。
自2004年11月起,《泰晤士高等教育》每年都会与QS合作,在秋季公布世界大学排名直到2009年。2010年起,泰晤士高等教育改与汤森路透集团(路透社)合作。
THE排名运用5方面的具体指数衡量世界大学,这5个指数和他们所占的权重分别是:
教学(学习环境):30%
研究(规模、收入和声誉):30%
引文(研究影响力):30%
国际展望(教授、学生、研究):7.5%
行业收入(知识转化):2.5%
THE内容考量相对更全面均衡。评估指标中既涵盖教学,也同时涵盖研究和论文引用等等(三项所占比例均为30%)。
倘若你同时重视院校教学和学术水准,THE价值参考是个NICE的决策。但THE排名中论文引用占比较高,针对于非英语教学的院校而言,会有些不利影响。
现在的THE在原先QS-THE的排名取长补短,减少客观学术评价的权重,加入诸如学校位置,地理环境,教授水平,就业率等一些软实力因素的考量。但同时也继承了原有QS-THE的一些固有特征,如英制大学的排名依旧偏高。
U.S.News世界大学排名
U.S.News从1983年开始发布美国大学和高中的排名,1985年开始每年更新一次。该排名综合考虑了学校的师资、学术声誉、地理位置、师生比率、毕业生就业情况等因素,具有较高的知名度,U.S.NEWS每年3月研究生院排名揭晓,9月份大学综合排名揭晓。
U.S.News世界大学学术排名涉及3个领域,13个细分指标:
全球研究声誉:12.5%
地区研究声誉:12.50%
论文发表数量:10%
书籍:2.50%
学术会议:2.50%
标准化论文引用影响指数:10%
论文引用数:7.50%
“被引用Z多10%出版物”中被引用数:12.50%
出版物占“被引用Z多10%出版物”的比率:10%
国际协作:5%
具有国际合作的出版物总数的百分比:5%
代表领域在“所有出版物中被引用Z多前1%论文”中被引用论文数:5%
出版物占“所有出版物中被引用Z多前1%论文”比率:5%
USNews全球排名更多衡量院校的学术水平(诸如文章发布的数量、高频被引用文献数量)和国际学术声誉。其学术辐射力的权重,也是四个排名中Z大的。院校学术表现与院校声誉较重视的同学,不妨参考这个排名。
较之QS排名全球性辐射力,U.S.News排名影响力在美国Z权威,因此打算攻读美国院校的同学们参考每年U.S. News大学排名更具备信服力。
ARWU(世界大学学术排名)
2003年6月Z早由中国政府授权上海交通大学“世界一 流大学研究中心”研究发布 ,2009年后转由上海软科教育信息咨询有限公司(ShanghaiRanking Consultancy)发布。该排名初衷是寻找中国大学和世界名 牌大学在科研上的差距,是世界上Z早综合大学的排名,侧重于衡量高校的研究实力。
排名前100名的大学有详细位次排名,后100-400名的大学提供区间排名。
ARWU软科排行榜通过四项差异化的指标针对院校进行排名,其中教师质量和科研成果又分为两个指标:
教学重量:10%;
教师质量:40%;
研究发表:占40%;
人均学术表现:占10%
与前面三种排名相比,ARWU软科是一个纯学术性院校排名。评价指标重点在于教师质量、教学质量和研究产出。
ARWU软科排名重视科研,因此针对于理工科院校权重比文科院校大,且ARWU学术指标考核学术成果的总量,因此规模越大、学科越多的院校越能在ARWU排行榜中占据一席之地。但对于挑选偏人文的院校就没有太多参考价值。
如何理性看待各榜单大学排名?
学术研究、学生学习环境、老师教学水准是大家公认的考核标准。而存在差异的是,评估指标和指标权重浸染了大学的排名。
以上诸多因素,都会造成一所院校排名在不同榜单中的浮动。
归根结底,排名不可能是完全客观的,并且不能100%反映大学的所有情况。
因此,当你查看排名时,不能盲目相信排名,应根据自己的需要查看排名。
一般来说
侧重学术:
ARWU>THE>U.S.News>QS
侧重就业:
QS>THE>U.S.News>ARWU
侧重国家:
美国方向参考U.S.News,英联邦国家方向参考QS、THE、ARWU(软科)
简而言之,按照自己的需求,多方面的理解相结合,才能找到自己的梦想学校。