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背景提升丨竞赛推荐-热门竞赛火热招生中,速来抢位!

2020-06-24 15:54     作者 :    

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不知不觉,2020年已经过半,新一轮申请也即将拉开帷幕,虽然最近各大学纷纷取消标化要求或者改为test-optional,看似大家的压力小了不少,但是竞争仍然十分激烈!如何打造自己的背景提升活动,提升软实力,拿到入场券?下面这些热推的知名竞赛,千万不要错过哦!



HIMCM美国高中生数学建模竞赛


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作为一项国际性的数学竞赛活动,美国高中数学建模竞赛(HiMCM)历来被各大世界认可,参赛成绩是申请海外的重要加分参考,含金量极高。HiMCM的奖(Outstanding)每年不超过1%,获奖论文在美国权威杂志上发表,几乎相当于美本的“通行证”。


参加HIMCM竞赛,学生将学会熟练运用MATLAB,LINGO,SPSS等数学建模类软件。对于学习理工科的学生来说,写paper离不开数学推导,有时候要用到计算机仿真, 这时学生的数学建模能力便体现出价值。


学生将学会如何用数学方法解决实际问题,亲身体验一篇科技论文的创作过程,掌握学术研究和论文写作范式,全面提高科研探究能力和分析能力,培养解决实际问题的原创性思维,收获学术能力的综合提升。


美国高中生数学建模竞赛(HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性数学竞赛活动,是全球影响力的中学生数学竞赛之一。竞赛始于1999年,得到了运筹和管理科学研究所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。相较于其他建模比赛,HiMCM具有更高认可度,竞争也更加的激烈。每年都有来自不同国家的队伍参加,具有广泛的国际影响力。


比赛采取论文评比方式,主办方会给出具体的题目,参赛同学使用数学建模、编程等方式,建立数学模型,解决实际问题。


报名时间



2020年8月开放注册,截止时间为2020.11.04  


报名网址



http://www.comap.com/highschool/contests/himcm/himcmpayment.html


报名要求



参赛队伍队由2-4名在校高中生组成,必须来自同一所学校,配备一位指导老师。


比赛时间&方式



比赛将在 2020年11月4日—11月17日,这一为期14天的窗口中开放,参赛队伍在此期间可以随时选择题目,处理选定的问题,并上传最终的方案论文。


比赛要求



比赛时可以用书本、计算机、软件和网络等资源,但不能和队外的任何人(包括本队的指导老师)进行任何方式的讨论。


奖项设置及占比



特等奖(Outstanding)   1%
特等奖提名奖(Finalist) 7%
一等奖(Meritorious )  14%
二等奖(Honorable mention)  32%
三等奖(Successful participant)45%



新航道2020HiMCM竞赛辅导


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新航道2020HiMCM美国高中数学建模竞赛辅导项目,覆盖赛前和赛中全阶段,提供建模、编程、求解、论文撰写多领域指导及答疑,全程助力学员冲击奖项。

※ 2020年限报三支队伍


指导安排



2020年10月-11月

详情请联系顾问咨询


指导形式



线上ZOOM/腾讯会议进行


招生群体



喜欢/擅长数学、物理 或有编程基础的高中生



AMC美国数学竞赛

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IMO((International Mathematical Olympiad)国际数学奥林匹克竞赛,是世界最的数学竞赛。在美国上千种数学竞赛中,AMC是一个用来选拔参加IMO美国数学奥林匹克国家队的竞赛选拔体系,可以说AMC是世界上目前信度和效度的数学科试题。


AMC不是一个简单的数学竞赛,考察的不仅是学生的数学能力与解题技巧,还要求学生有很强的英语逻辑思维能力与英语阅读理解能力。甚至连数学本身AMC也会要求做题速度。以AMC8为例,25道题,仅仅40分钟时间,从读题、理解、思考、计算到最终得到答案,每道题平均耗时不足2分钟。此外,AMC非常有助于提升学生数学学习的兴趣,竞赛题目往往是从实际出发,充满趣味性,而又由简到难的。


AMC即American Mathematics Competition是美国数学竞赛的缩写,由美国数学协会MAA(Mathematics Association of America)于1950年成立。2006年AMC来到中国,中国考生数量平均每年增长率为20%-25%。


AMC竞赛,全球每年有60万学生报名,中国有4万多名学生报名。AMC数学竞赛成绩已成为卡内基梅隆大学、布朗大学、斯坦福大学、麻省理工学院等诸多世界录取本科生的重要参考因素之一。在美国,很多优质中学的校长会亲自推荐这个比赛,它是申请美国强有力的加分项。


中国学生由于良好的数学基础,在全球奖上较其他国家同龄学生更容易斩获奖项,因此,AMC的获奖证书是更适合中国学生爬藤的杀手级获奖证书。


AMC试题由简至难,分别针对不同年级的学生设有三个级别考试:

★AMC8针对8年级以下的学生;

★AMC10针对10年级及以下学生;

★AMC12针对12年级及以下学生,12年级以上的学生是不能参加AMC竞赛的。


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AMC奖项分为个人奖与学校奖,所有奖项获得者都会获得官方颁发的纸质版证书:


★个人奖

AMC8:全球前1%的杰出荣誉奖、全球前5%的荣誉奖;

AMC10:全球前1%的杰出荣誉奖、全球前2.5%的荣誉奖;

AMC12:全球前1%的杰出荣誉奖、全球前5%的荣誉奖;


★学校奖

每个学校前三名学生总分达到一定标准,学校可以获得荣誉奖,且前三名学生分别获得学校的金、银、铜奖,金奖学生将被授予奖牌一枚。



新航道AMC精英培训班


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针对AMC竞赛,新航道分别开设AMC8,AMC10,AMC12,三个精英培训班,邀请知名数学导师及团队,研发系统培训教材,精取AMC历年考试要点和难点,通过为期40h各模块的精讲和提炼,夯实基础,重点提高,全力冲刺,争取优异成绩。


指导安排



  • AMC8精英培训班(40课时),2020年8月1日- 2020年9月20日,周六日远程上课;

  • AMC10精英培训班(40课时),2020年8月1日- 2020年9月20日,周六日远程上课;

  • AMC12精英培训班(40课时),2020年8月1日- 2020年9月20日,周六日远程上课。


指导方式



线上指导/导师+助教


招生群体



AMC8: 8年级及以下初中学生

AMC10: 10年级及以下初、高中学生

AMC12: 11、12年级高中学生



NSDA美式辩论联赛


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思辨与表达,从来都不是中国学生所擅长的,但却是美国教育的精髓!近年来,越来越多的家长认可和重视对孩子思辨与表达能力的培养,因为大家逐渐意识到,在人才辈出、竞争激烈的今天,埋头苦读也许可以让孩子取得不错的学习成绩,但距离成为精英人才还远远不够-表达能力,才是制胜的关键。


对于中国学生来说,NSDA无疑是培养思辨与表述能力,学习成为批判性思考者、有效沟通者的快捷方式。演讲与辩论可以带给孩子的口头表达与肢体表现能力、超越同龄人的独立思考能力、敏捷的反应能力……更重要的是,它带给孩子们展现自我的信心,让他们“敢说”、“会说”、“说得好”!


通过学习演讲与辩论所收获的不仅是口语、听力、写作这些硬实力的提升,多元化认知,思维完整性、资料检索与分析、广泛阅读和信息提取、逻辑推理、公开演讲、团队协作、心理抗压等等软实力也将获得大幅提升。这些能力,远比一张张的证书更有用,它们会让学生无论是国内升学还是申请国外大学,都能够应对自如,并在众多申请者中脱颖而出。


NSDA 全称是National Speech & Debate Association (NSDA)---全美演讲与辩论联盟,是美国历史最悠久、规模的中学演讲与辩论荣誉组织,也是世界演讲与辩论领域的专业教练会员组织。


NSDA作为全美的辩论大赛,获得各大院校的青睐。北美各大高校对NSDA的获奖学生都会重点关注,会视为特招生对待(如橄榄球,篮球这样的特殊能力的学员),其思辩能力,逻辑能力,领导力,综合能力都得到了全美各大学校的认可。NSDA的注册的150万的会员中81%的会员来自全美前50的大学,其比例也足以说明全美对辩论能力高超的学员的青睐。


NSDA采用会员积分制



在官网注册成为“NSDA中国”会员的学生,可以参加由NSDA中国组织或认证的各类辩论或演讲比赛, 每场比赛所获成绩将全部通过NSDA官方认证,并转化为相应积分,积分靠前,成绩优异的学生,可以走出国门参加由NSDA主办的大型国际赛事。同时,积分作为学生学术能力的重要衡量指标,被美国广泛认可。


NSDA国内比赛奖项设置



★团队奖项★

  • 冠亚军队伍各一支

  • 季军队伍一共两支


★个人奖项★

  • 辩手一位

  • 辩手若干


★证书颁发★

  • 为进入16强或32强的辩手颁发相应证书

  • 获奖比例在25%左右(视赛事规模不同略有不同)




新航道NSDA美式演讲与辩论培训

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NSDA美式辩论赛培训邀请知名导师及团队,研发系统培训教材,旨在培养学生的批判性思维,提高逻辑思维、学术研究、公开演讲等多项能力,全面提高英语听说读写的能力以及用英语思考和思辨的能力。


培训班类型



NSDA美式辩论赛精英在线培训班(中教班)

NSDA辩论与演讲预科班(外教班)

NSDA原创演讲专题班(外教班)


指导方式



线上指导/导师+助教


时间及人数



接受定制,4人成班


招生对象



5-11年级,对演讲与辩论感兴趣的学生



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