许多考生都在问，做完了剑桥的听力后，还有哪里有适合的题可以练习。其实许多考生只是听了一遍就认为知道答案就可以了，不用再练习了。其实，我们找不到比雅思官方出的这套剑桥系列更authority的雅思材料了，这样精华而且珍贵的材料只听一遍就丢在一边，实在太可惜了。新航道雅思频道就来教大家怎样利用这套雅思核心资料。

        一、审题

　　大家做题目的时候，千万不要直接就开始做题。有些同学没有审题的习惯，但是雅思听力是一定要审题的。我上课一再跟同学强调审题时要找两种词，定位词用来定位答案，限定词用来排除干扰信息，不然是很难找到正确答案的。而审题的另一个作用，在于你对完答案后，可以反推自己审题的漏洞，看看是哪个关键词没找对，导致没有定位到答案或者没有排除干扰信息。这样可以不断培养自己对于雅思出题思维的掌握，提高正确率。

　　二、听两遍之后再对答案

　　充分利用雅思真题

　　很多同学做完题目之后，就心急火燎的去对答案，其实这个时候，再听一遍录音，把自己遍没有听到的答案或者不确定、蒙出来的答案，尽可能地听到，效果会更好。虽然正式考试录音只放一遍，但是平时练习的时候，为什么不多给自己一次机会，锻炼自己的能力去寻找正确答案呢?带着疑问去听录音，可以更有针对性的去练习自己的弱项，效率更高。

　　三、一定要分析自己的错误

　　很多同学把答案对完之后，就掷笔长叹，原来是这个词啊!然后就急急忙忙去做下一套题，希望这次可以多对几道题。但是，做完题目不分析自己的错误和问题，下套题怎么进步，怎么多对题呢?对完答案之后，一定要分析下自己在哪个层面上出现问题了，是定位，还是排除干扰信息，还是同义转换，还是单词，还是拼写，还是大小写单复数字数限制等软伤。知道自己的错误原因，才能有的放矢的去改进。而在分析自己错误的时候，还能结合录音材料，把自己做错的地方再听一遍，一定要把这个答案或者它的同义转换用耳朵听出来。毕竟，我们练的是听力啊!

　　四、录音原文的作用

　　可能是多年应付英语考试的习惯使然，很多同学根本不知道录音原文的存在，更不要说去阅读、使用它。在每本剑桥书题目的后面，答案的前面，都有厚厚几十页的录音原文。这当然不是可有可无的部分。我们知道每份雅思录音材料其实都可以视作一份阅读文章，都有具体的场景、前后文以及丰富的词汇。做完题目后，去仔细阅读研究录音原文，不仅能帮助我们找到我们听不懂的地方，而且可以补充大量的词汇。所以，在做完练习后，一定要认认真真的把录音原文研读一遍，把生词查出来，还能学会发音和拼写。要知道，雅思考试再怎么变，它总归是有范围的，而剑桥的内容就是这个范围的精华。

　　五、听读

　　这两个动词放在一起，貌似矛盾，其实是一种很好的训练方法。在我们充分研读了录音原文之后，其实我们是从视觉上掌握了这份材料，但是我们依然要回到听力的层面上来。这个步骤尤其适合较难的section，比较简单的诸如S1的内容，就完全可以省略这个步骤。当然，这也取决于各人情况，如果是听力基础比较薄弱的同学，我建议你每个section都要做这个训练。听读的意思是，一遍对照录音原文，一遍听录音，追求的是把书面的文字对应到相应的发音中去，避免看得懂听不懂的情况。很多section 4的内容，基本都是学术化的书面语，一个句子可以长达几十个词，两三个从句，还有大量的专业术语。这样的内容，想要纯听，是很困难的。做这个练习的时候，可以在跟不上的时候，随时暂停录音，反复把较难的部分听懂听熟。做听读的训练，可以让我们慢慢适应这样的高强度听力，从而从根本上提高听力能力。

　　六、裸听

　　裸听就是把录音原文合上，尝试只用耳朵去听懂材料。听这一遍的时候，即使遇到听不懂的地方，也不要停下，尝试从整体上去把握全文，如果能听懂百分之八十，那么说明这篇录音材料你已经充分掌握了。到了这个时候，你也就充分有效的利用了我们的剑桥真题了。

　　七、没有必要一次性把材料听熟听烂

　　其实，这样算下来，我们已经把一篇材料至少听到第四遍了，但是如果一次性做完这些步骤，其实很不现实，因为老是对着一篇材料，自然会觉得厌烦。我们可以分两次来做，次针对题目，第二次针对原文。具体的安排可以按照自己的情况和进度自由组合，但是要记得，听力重频度不重长度。坚持每天听半个小时比一个星期一次听个7、8个小时有效得多。而每天听听力的时间不要超过一个半小时，最合适的时间是一个小时左右。

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