雅思长难句解析
每周一期，专业老师解读
成功就是日复一日的积累
例句1
If we move to a model where consumers are tending not to own a single vehicle but to purchase access to a range of vehicles through a mobility provider, drivers will have the freedom to select one that best suits their needs for a particular journey, rather than making a compromise across all their requirements.（剑 15 Test1 Passage2）
1）结构分析
层次一：
主句：Drivers will have the freedom to select one
修饰①： that best....journey【that定从】
修饰②：rather than........requirements【rather than介短状，修饰主句】
修饰③：if........provider【if状从，修饰主句，表条件】
层次二：
修饰③内部： 
主体：we move to a model
修饰：where....not to...but to....【where定从，修饰model】
结构总结：状从【嵌套定从】+主句+定从+介短
2）译文分析：红体字代表主干，括号代表修饰，大括号包括小括号
【如果我们采用这样一种模式（在这种模式中，消费者不是买一辆车，而是通过出行服务提供商购买各种车辆的使用权）】，驾驶者将拥有自由选择一辆（最适合自己特定行程需求的）车，(而不是在他们所有要求之间折中)。
3）重点词汇：
tend：v. 倾向、往往
model ：n. 模式
consumers：n. 消费者
select：v. 选择
suits.....needs：（词组）满足需求 适合需求
vehicle：n. 车
mobility provider：adj. 出行提供商
access：n. 所有权 使用权 接触权
compromise：n. 折中 妥协
例句2
They each set their own particular criteria; the common factor in their approach being that they all had, unlike many of us who simply enjoy travel or discovering new things, both a very definite objective from the outset and also a desire to record their findings.（剑 15 Test1 Passage3）
1）结构分析 
层次一：
主句：They each set their own particular criteria
修饰：common factor....being ....findings【doing分词做状语（独立主格），表伴随】 
层次二：
修饰内部：
主体：common factor being.....
修饰：that....findings【that表从，解释factor】
层次三：
修饰内部：
主体：they all had both a...objective and also a desire
修饰①：，unlike.....things，【插入语】
修饰②：who.......things【who定从，修饰us】
结构总结：主句+分词状语【嵌套表从+插入语+定从】
2）译文分析：红体字代表主干，括号代表修饰，大括号包括小括号
他们每个人都有自己独特的标准；（他们方法的）共同因素是【他们（不像我们普通大众只享受旅行和发现新事物），而是从一开始就有非常明确的目标，以及记录发现的渴望】
3）重点词汇：
criteria：n. 标准
definite ：adj. 明确的
outset：n. 开始
desire：n. 欲望 渴望
objective：n. 目标
例句3
However, this is to disregard the role the human mind has in conveying remote places; and this is what interests me: how a fresh interpretation, even of a well-travelled route, can give its readers new insights. （剑 15 Test1 Passage3）
1）结构分析： 
层次一：
主句：this is to disregard the role and this is what interests me【and并列两句子】
修饰①：the human......places【省略that的定从，修饰role】
修饰②：：......insights 【冒号同位语，解释说明what的内容】
层次二：
修饰②内部：
主体：how a fresh interpretation can give....insights
修饰：，.......route，【两逗号插入语，修饰interpretation】
结构总结：主句【嵌套定从】+and+主句【嵌套同位+插入】
2）译文分析： 红体字代表主干，括号代表修饰，大括号包括小括号
然而，这会忽视（人类思维在传递遥远地方上的）作用；下面就是我所感兴趣的：【一种新的阐释（即使是对一条已经被人走过很多遍的路线的新阐释）是如何给予它的读者新见解的】。
3）重点词汇：
disregard：v. 忽视
role：n. 作用
interpretation：n. 解释 阐释
convey：v. 传递
remote：adj. 遥远的
insights：n. 见解