雅思听力“衔接”能力对培养学生的独特技能十分重要。很多考生经常抱怨，在听力考试中比较大的问题是思维会走神，以至于跟不上文章的节奏，抓不住关键信息。

　　雅思听力考试录音材料再播放一次，考生必须阅读考试说明和问题，同时听录音材料，同时也必须记下重要信息，写下答案。考生一旦走神，等到回来的时候，继续认真听讲，信心很容易受到打击而放弃做题。

　　答:词汇衔接

　　词的衔接包括重复词和同期词。

　　重复词主要是对原词、同义词和同义词的重复。把握语篇中心的再现关系，就能顺利把握语篇叙事的主题，这也是做短选题的关键。

　　比如You’d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而题目问的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course­这里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。

　　2. 言语与信息衔接

　　在听力文本中，说话者通过句子重音、逻辑重音、语调和语调的变化来传达信息。例如，在对话中，如果某个部分被说话者特别强调和强调，而这个部分也是雅思听力的重点，如果在对话中说话者的声调在升高，雅思听力考试,不出国考雅思有用吗那么这个地方很可能就是雅思听力的陷阱。因此，建议考生通过大量的练习，努力找出并适应英语发音的特点和规律，从而准确地获取关键信息。

　　如果候选人想要在课前阅读问题的倡议和听录音,也就是说,可以完全预测的重要信息,跟上节奏录音文本,需要掌握相关的方法和手段,否则在紧张听力测验房间经常会因为心不在焉和小姐的答案。希望本文所讨论的几种听力语篇衔接手段能帮助考生把握听力语篇的节奏，掌握重要信息进行答题。

　　3.听力语篇衔接手段的分类

　　从目前的教学经验来看，听力衔接的主要手段有指称衔接、词汇衔接、逻辑信号衔接、词汇衔接和语音衔接。回指衔接是指代词等语法手段在语境中表达回指指称与关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转化，雅思听力考试,不出国考雅思有用吗如词汇的重复、同义、反义词、下义、互补、整体与部分的关系等，是本研究的重点。逻辑信号词是语篇中连接句子的各种逻辑意义和手段。语音衔接是指通过说话人的重音、声调的变化和语调的核心来连接文本。

　　四。指加入

　　回指的衔接包括人称回指和宾语回指。

　　比如剑5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。37题：training in specializedcomputer programs______。这里匹配的是选项中的B选项也就是library staff. 而39题checkingthe draft of the dissertation_____。这里匹配的选项还是B选项。39题中的听力录音原文是When you’vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok.. 这里的the trainer指代的就是37题选出来的librarystaff所以这两题选的是同一个答案。这个就是可以根据人称的指代做出答案。

　　五个逻辑信号词内聚

　　逻辑信号词可分为枚举关系、转换关系、顺序关系、解释关系、归纳关系和因果关系。这六类信号词可以用作预测词，能够对它们做出反应的考生将能够把握说话者的思路。

　　比如听力录音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however, the earliest you book a computer is forty-eight hoursbefore you need it. 题目是Computer can be booked up to ___hours inadvance。如果考生注意到however这个转折信号词，那应该可以知道第1个数字24小时是个陷阱，而答案应该是48小时。

　　上述是给大家介绍的雅思听力相关内容，希望对大家的备考有所帮助。