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国内科研远程1V1-全球贫困问题与可持续减贫措施探索

2022-07-05 15:36     作者 :    

阅读量:

  

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  项目介绍

  PROGRAM INTRODUCTION

  贫困是人类发展过程中的顽固难题。消除贫困,促进人类社会全面发展与繁荣是国际社会共同的追求。“消除一切形式的极端贫困”位列联合国2030年可持续发展议程(Sustainable Development Goals, SDGs)17项目标之首,是实现全球可持续发展的重要基础。

  如何科学认知贫困?

  世界减贫的过程及其特征是怎样的?

  中国 精 准 扶贫战略对世界可持续减贫有哪些启示?

  

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  本次研究目标:聚焦联合国2030年可持续发展议程的减贫目标,从理论、实证、案例与实践4方面理解贫困、分析贫困、尝试提出贫困解决方案,在导师的指导下完成一篇独立署名的学术论文并发表。

  3大项目收获

  WHAT YOU WILL GAIN

  ❶辅助申请的高含金量学术证明

  学术论文

  围绕学生研究主题,产出一篇独立属名的学术论文,发表至中文权威期刊。优 秀 论文可协助发表更高 级别期刊。

  导师个性化推荐信

  可用于海外高校申请、校外实践活动证明、申请强基计划、完善综合素质评价表。

  *推荐信获得要求:

  保证课程出勤率和准点率;

  课堂表现良好,有积极互动;

  按时按质完成每次课的作业(无抄袭,无直接粘贴)

  

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  ❷业内顶 级导师协助抬升学科认知维度

  认识真实的贫困问题

  课题凝结导师多年一 线扶贫工作经验,从中国真实案例出发,告别空洞的扶贫想象,深入了解贫困问题产生的独特原因、痛点、阻碍、可持续性难点。

  核心方法论

  你将掌握人文社科重要的田野调查手段。以贫困问题为切入点,学习如何走进贫困户、如何让调研结果可信、如何处理地区各部门之间的关系等等。

  重要学科工具

  学会使用问卷工具、数据处理工具和文献检索工具,让你的研究结果更客观专业。

  ❸学术思维训练

  学术论文是结构化和模式化很强的文体,掌握了写作技巧就能如鱼得水。导师课之外的32课时“学术素养”课程能够帮助你摆脱不知如何下笔的困扰。

  学术素养课程会告诉你:如何开题、如何四句话写摘要、什么是引言过桥模板、如何组织论文语言、如何做参考文献、如何避免 学术不端等等。

  导师介绍

  MENTOR INTRODUCTION

  李博士

  国家科研院所副研究员

  瑞典皇家理工学院 博士

  斯德哥尔摩经济学院 博士后研究员

  硕士生导师

  国务院精 准 扶贫办国家精 准 扶贫工作成效第三方评估工作组成员

  背景成就

  连续4年参与扶贫工作成效评估,赴22个省,117个贫困县、600个贫困村开展调研。发表多篇中英文核心期刊论文,聚焦社会经济、精 准 扶贫等领域。

  项目日程

  PROGRAM SCHEDULE

  导师主体课程

  

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  学术素养课

  为保证1对1学术课题项目的学员们能够顺利、独立的完成研究,特开设学术素养实践课程,在这个课后教室里,学生将掌握学术过程中的通识技能。

  形式:录播课

  

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  项目信息

  PROGRAM DEWAILES

  ❶ 申请人要求

  9-12年级中国学生

  对社科、经济、国际政治感兴趣

  计划申请相关专业

  对学术研究有热忱

  勇于接受新事物的挑战

  ❷ 项目时长

  项目环节:课程学习-论文指导-投稿-发表见刊

  项目总周期:8-12周

  导师授课:6课时

  学术素养课:32课时

  自主研究任务:16课时

  ❸ 项目形式

  在线1对1

  *可根据个人兴趣需求,自由进行主题定制


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