Part 2中考生们普遍认为的难题主要难在以下三个方面：
1. 考生对该话题缺少熟悉度；
2. 考生对该话题的理解容易造成偏差；
3. 话题本身相对抽象。
不熟悉的话题如并未亲身经历过的事件或并未拥有过的东西常常会造成考生最害怕的结果：无话可说，难以开口；如果对话题的理解有偏差，即便一直在说，也会文不对题，且中途无人指正，容易越说越偏，找不到重点；相对抽象的话题易使考生说不到具体的点，考官听不到“故事”，分数自然也就上不去。下面列出今年考试中许多考生心中Part 2的十道“最难”题，不妨来探讨一下它们的难点所在和应对方法。
口语Part 2中最难的10道题：
A Good Law
NO.2 A Historic Site
NO.3 A Success
NO.4 A Place Not Polluted
NO.5 A Stage of Your Life
NO.6 A Sculpture/A Work of Art
NO.7 A Musical Instrument
NO.8 An Educational Trip
NO.9 A Change
0 An Electrical/Electronic Product
解决方法
A Good Law
Describe a (piece of) (good) law in your country.
You should say：
· what the law is
· how you first learned about this law
· who benefits from this law (or， who is affected by this law)
and explain why you think this is a good law
话题类别：Object
难点解析：众多考生公认的难题。平时即使比较关注法律，但真的要具体去谈，即使用中文有条有理地说出来也会有难度。相对Part 3可能由此展开的法律的重要性、公平性、适用性等较概括的讨论，Part 2的具体化让考生们尤为头疼。
备考策略：首先可以避免谈到那些广而深的法律如刑法，因为这样的法律既不容易说清楚，也不容易说具体。其次，一些全世界都较为普遍的法律法规如交通法可供考生选择，因为它们相对比较融入自己的生活，也就比较好发挥。当然，选择比较有中国特色的法律来展开就更好，比如计划生育政策”one-child policy”，在中国人口众多的基本国情下，它所带来的好处以及受益人也会相对好描述，考官也可以从中获取一些新的信息。
NO.2 A Historic Site
Describe an interesting historic site (in your country) that you visited.
You should say：
· where it was
· what you saw at this site (or， what it looked like)
· what role it played in history
and explain what interested you about that place
话题类别：Place
难点解析：对于历史建筑的描述，在强调它的历史作用时多少会涉及到历史作用时多少会涉及到历史知识以及一些专有名词的表达。而不管是选择中国的还是国外的历史建筑，鉴于平日里谈论得极少，考试前没有足够的准备就很难开口。
备考策略：考前可以结合其它描述地点或建筑的话题一起准备：Describe a museum/an old building/your favorite building/an important traditional building等，例如北京故宫里的建筑，即是古老而传统的建筑，又是很重要的博物馆，也可以是自己最喜欢的建筑。甚至还可以把它放到Describe the best tourist attraction in China，或者可以描述里面的an interesting exhibition，所以只要提前做好充足的功课，遇到其它问题也都可以迎刃而解。
NO.3 A Success
Describe a particular success you would like to achieve (in the near future).
You should say：
· what it is
· how difficult you think it will be
· what you should do to prepare for this
and explain why you want to succeed in doing this
话题类别：Object
难点解析：看似抽象的题目，其实问题是非常具体的。考生往往容易从抽象的地方入手，譬如先谈自己对成功的定义和理解，导致在有限的时间内却不能将自己短期的目标阐述得详细和具体。
备考策略：人们怎样定义成功其实通常都是在Part 3里对于该话题的延续性讨论，在Part 2里一定要根据题目所给的线索开门见山地提出自己的成功目标，譬如想要获得学校的某个奖项，或者想要完成工作中的某个项目，然后描述目标的困难性何在，如何去准备，以及实现这个成功后的意义等。这样话题的描述才会有完整性可言。
NO.4 A Place Not Polluted
Describe a place which is not polluted.
You should say：
· where this place is
· what it looks like
· what kind of place is not polluted
and explain what you think about pollution
话题类别：Place
难点解析：如今，在我们工作和生活的环境当中，要描述一个被污染的地方容易，但要描述一个没有被污染的地方就比较难了。众所周知，现在的环境污染问题之严重，乃至于大家都已经习惯了，平日里很难接触亦或是有机会去到更像是世外桃源般的没有被污染过的地方。
备考策略：从题目的细节可以看出，这样的地方也并不是一定要自己亲自去过才能描述的，杂志上，电视节目上曾经介绍过像原始氏族部落聚居的周边地区或无人居住的自然区域都可以描述。考生还可以探讨这些地方没有被污染到的原因，如何保护它们继续不受污染等相对宽泛些的方面。
NO.5 A Stage of Your Life
Describe an important stage of your life/an enjoyable stage of your life.
You should say：
· how old you were
· where you were living at the time
· what you were doing during this stage
and explain why you think this was an important/enjoyable stage of your life
话题类别：Event
难点解析：谈人生的某个阶段其实是相对笼统的话题，但考官需要的却是具体的回答，能够分享不同考生的不同人生。但若考生只是千篇一律地描述说自己的童年时光是快乐的，无忧无虑的，因此非常重要，而没有精彩的故事跟考官分享，那就没有达到要求。
备考策略：以前也曾考过诸如某段时光的话题，而且相对来说还比较具体，如：Describe the most enjoyable moment in your childhood/Describe a busy time in your life等等，里面考生基本都会谈到某件或某些具体的事，而这些其实都可以作为人生某个阶段的影射，描述完某些具体时刻发生的具体事情，再来总结在人生的童年阶段是无忧无虑的快乐，因此对以后开朗乐观性格的形成产生重要影响，又或是在刚毕业时是充实的忙碌，因此为事业的发展打下良好的基础等就更有说服力了。
NO.6 A Sculpture/A Work of Art
Describe a sculpture or other work of art that you have seen.
You should say：
· when you saw this work of art
· where you saw it
· what it looked like
and explain your impression of it
话题类别：Object
难点解析：关于艺术的话题，让人感觉抽象而深奥，如果不是艺术类专业的学生，又不是雕塑爱好者，恐怕平时会少有研究。谈到此话题总是会有些畏畏缩缩。
备考策略：艺术作品包含的范围其实是比较广的，要描述一件艺术作品，可以是雕塑，可以是画作，甚至可以是戏剧或者诗歌。以前常考work of art，但现在却常具体到sculpture or drama， performance and show又或者是a traditional art，由此可见，平时一定要对艺术的常见领域有所涉猎，每个领域都能说出一两件自己熟悉的作品才能在考试时更有自信地作答。说不定以后的考题中就会考 Describe a poem了。
NO.7 A Musical Instrument
Describe a musical instrument.
You should say：
· what the instrument is
· when and where you first play it
· how you can play it
and explain why you enjoy it
话题类别：Object
难点解析：考生中，音乐爱好者应该不少，关于一首歌，一位自己喜欢的歌手或是一个favorite band or musical group，不少考生都能信手拈来，滔滔不绝，但到考试为止从没接触过任何乐器的考生却也大有人在。没有弹奏过任何乐器，甚至也没有什么音乐细胞，回答起问题来自然底气不足。
备考策略：没有弹奏过并不等于没有见过或了解过，哪怕是大家最常见的钢琴，相信大多数考生也能说上一些。不用去分析乐器的结构组成，也不用假装自己是懂五线谱的音乐系高材生，但可以幻想自己与某种乐器的美丽邂逅，因为某个特别的机会与乐器结下的不解之缘，描述乐器弹奏出的音乐给人带来的安抚或激励，这些都不需要专业的知识，只需要大胆的想象和作答时自信的神态。
NO.8 An Educational Trip
Describe an educational trip you take in your school or university.
You should say：
· where you go
· what you do
· what you have learned
and explain your impression of it
话题类别：Event
难点解析：对educational trip的概念把握不准，是学校组织的？还是在学校的旅行？模糊不清的概念让考生找不着出发点。
备考策略：educational trip还可以叫做educational excursion， educational tour or study trip， 意为教育旅行或参观教学，是在校时学校组织的与其他学校或国外学校通过交流互访或姊妹校结盟等方式在休闲活动中拓展学生视野，推进学生在多元文化中与不同成长背景但年龄相仿的朋友交流互动，拓展视野与文化关怀的一种学习途径和方法。所以教育旅行的重点并不在于去了什么地方玩，而是在于接受教育和学习，促进学生自我认识和成长的过程。对题目的准确理解是备考的关键。
NO.9 A Change
Describe a recent change in your life.
You should say：
· what the change was
· when and where this change happened
· what the result of this change was
and explain how you felt about this change when it happened
话题类别：Event
难点解析：讲近期人生中的某个变化。变化可抽象，可具体，可大，可小，可好，可坏……所以怎样把握这个度，让考生比较为难。
备考策略：“变化”这个词本身就有它的多面性和可塑性，只要能把”recent”这个词抓住，考生大可以自由发挥。但即使是比较抽象的变化，也是由某件或某些具体的事引发的，所以同样要把抽象的事物具体化。就比如说最近变得比以前开朗和乐观，或者烦躁和不安，那么在这样的变化后面一定承载了一些故事，讲出来，也就很好地完成了任务。所以化抽象为具体是考生要时刻牢牢把握的原则。
