相信大家对的奥斯卡获奖影片《国王的演讲》已经耳熟能详，一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特，不知是不是长期从事英语教学的缘故，在影片中，我看到的是众多英语学习者成功学习的影子，艾伯特王子从口吃到的成功演讲就像英语学习者从最初的“不知”到“知之”的过程一样，经历如出一辙。相信从张皓老师(中国人民大学硕士，新航道雅思听力、托福听力、SAT阅读主讲。)的这篇文章中同学们更能看到这两者的相同之处。

　　前几天在新航道-外交学院IPP项目有三节课，中午午饭时两个同学要跟我一起去回民食堂吃饭探讨“人生的奥秘”，路上我才知道他们要探讨的奥秘就是如何提高英语水平。我就跟他们说：回教室我们一起看The King's Speech。

　　这部电影中演员的表演都很细腻，否则不会赢得奥斯卡评审委员会的芳心;但其实情节极其简单，讲的是一个英语口语不太好的英国国王如何练好口语的故事。

　　这位国王在他还是王子时就坚定信念，为了“考过雅思或托福”，他一定要改变自己英语口语不太好的局面，否则“考官”一定给他低分。考官就是他的臣民，雅思或托福考试就是他与臣民的沟通和他对臣民的公开演讲，而他的老师是来自新航道的莱诺罗格。

　　这位老师经验丰富、底蕴深厚，开头给他安排了雅思和托福口语的基础课程;但上次课后，王子就不愿再学下去了，因为他那皇家的pride和对老师的prejudice，因为老师居然敢直呼他的只有皇室成员才能称呼的名字，当然更因为老师那奇特而又苛刻、对他来说却无法屈尊接受的教学方法。

　　次，是面子让他放弃了一次很好的学习机会。圣诞到来，王子的国王老爸让他试着对全国人民整几句新年贺词，但他没法念出一句完整的文稿。受到刺激的王子突然想起上次那个新航道老师在课程结束前给他录的一段自己的话，听下来居然十分流畅。王子第二次来到新航道，莱诺罗格老师开始教他发音的最基本技巧。一位三十多岁的老小伙子，从纠音开始练习，继而想要改变自己几十年来的发音习惯，难度可想而知。但莱老师安排的基础-突破-强化系列课程节奏紧密，循序渐进，王子的进步也是十分明显。其间，莱老师对不敢张口的王子说：Anyone who can shout vowels out an open window can learn to deliver a speech.于是王子就真的对着对面的窗户大喊元音，逼得对面的邻居痛苦不堪地把自家的窗户关上。这一次，王子不再怕犯错误，面子被放下了，成绩就有了提升。