同学们，在学习英语、备考各种英语类考试前，你们有没有思考过这样的问题：是什么导致了你在英语学习，付出努力与收获不成正比?

　　如果你是次接触我们新航道英语的话，那么我接下来讲的内容很可能会和你以前听到的不太一样，当然我希望同学们能够博采众长，自己辨别哪一种方法是适合自己的!

　　个想跟同学们说的是，很多同学不管考英语四六级还是雅思托福，大多做的件事就是，先找本单词书背，背完后就认为自己已经做好了基础准备工作，然后再找个培训班或者自学，你，是不是这样的呢?

　　那么这个方法我是不推荐的，因为市面上的很多词汇书其实对词汇的解读是有问题的，因为在我看来，听、说、读、写对词汇的要求能力是完全不同的。

　　听力强调的则是简单词汇的听觉敏感度。举一个简单的例子：在雅思的听力当中比如听到一个单词lecture，你马上能够反映出这个简单单词的含义是什么，如果你反应不出来或是想了很久才知道这个词是讲座，那么之后的部分就会跟不上，所以说不是说你的词汇量不够大，而是你对单词不够敏感，天天拿着词汇书背单词是无法提高你的听力词汇能力的。

　　阅读能力是可以通过词汇书而提高的，阅读讲究认知量大。

　　但是，写作和口语要求的就不是词汇量大的问题了，而是考察学生们对词汇的搭配能力。比如说大家都背过得一个单词，problem，但是我们怎么去使用problem呢?比如设置了一个问题，pose problem。

　　再举一个例子，imagination，想象力，大家都背过，那在写作当中，比如激发想象力，我们用哪个动词呢?老外用的比较多的有spark，叫做点燃你的想象力。同学不会得时候就会选择用develop，这种词的动态效果就不够，也不够地道。这就是为什么同学们在写作口语中感觉自己的词汇量不够，其实不是你的词汇量不够，而是你不会要搭配。

　　那么第二点想跟同学们分享的就是关于刷题的问题。那很多同学会觉得很奇怪，为什么在新航道，这里的高分会那么多，提分那么快，是不是选择我们的都是有自我辨别能力的或者成绩比较好的学生呢?其实不是的，我们的教学体系和其他人真的是不一样的。

　　道理是：当你训练好之后，你自然会取得高分。就像打拳一样，先训练你的步伐，再练你的拳术，你的腿法，当你这些都练好之后，再去决斗场上比，你肯定可以击倒对方啊，而不是让你天天跟人比试。

　　这就是小编今日所想跟大家分享的干货之非常实用理论，单词不是一本词汇宝书就能搞定的，而是要用四种不同的词汇学习方法，而在新航道的教学体系和同学们的反馈中，很好且突出的体现了这一点。