何翰琨:雅思总分7分,写作7分
2013-08-02 09:59 供稿单位: 成都新航道学校 原创作者:何翰琨
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何翰琨
雅思成绩:雅思总分7,阅读8,听力7,写作7,口语6
【学习心得】
说实话,4.27的雅思作为我的二战,7分让我有点哭笑不得,有很多遗憾,也有不少惊喜。这次的单项是听7,读8,写7,口6,实打实的7分,这并不出乎我的预期,因为我自己从小学五年级开始接触英语这东西,总该有个比较像样的交代吧。
初中的时候,因为读的是一所外国语学校,所以每天都有文章要背,教材都是英国原版引进,能让我近距离了解英国社会人文环境的东西,可以说那是就养成了比较良好的英语学习习惯和伴随我到现在的不错的语感。那时候几乎不说语法,语感的正确才是王道!我一直都认为语感不是出自对无数种题型的掌握,而是建立在主动听,自信说,好奇读的基础上自己形成的整体感知。到目前,我听到英文的东西就会竖起耳朵试着理解。
很多同学做过很多题,认为自己好像做题很不错,能够有效把握题目方向甚至直接猜出答案,但是英语的实际运用能力仍然很不理想。我想说,学习外语,没有一个比较科学的考试模式,考生就只能被禁锢在考试做题的定向思维模式当中,几乎不能切实全面提高四会技巧。就拿中国的高考英语说起,这也是我们几乎每个人都会经历的英语考试模式,单选完型没什么好争辩,但是阅读和写作对我个人来说就显得略为“坑爹”,因为我很不适应那种思维模式,于是我坚定地认为,我要找到一种更能体现我英文能力的测试体系。
雅思听力:
对于听力,我们都明白最基本就是考察对词汇短语的熟悉性。有经验的同学应该都有一个感觉,就是经常我们知道一句话出答案我们还在反应思考的时候,下个问题都又说过了,结果一慌都没听出来,还会悲剧地对后面题目作答造成一定影响,因此不仅要熟记各种听力场景的词汇,还要多听类似考试语速的材料。我自己对于S3和S4一般都会做精听,不论是否次就抓注了答案,就想像老师说的不仅要听出答案是什么么,还要听出定位答案的路标词,这对目标6分左右基础不是非常好的考生很管用,另外甚至还可以确定有何陷阱迷惑项,这样一来就可以很清楚的把握出题的方式,也能做出合理预测了。
除此之外,听力的技巧固然重要,但是实实在在的能力才是最核心的,平时可以多听听BBC VOA,虽然不一定就能听懂,但是会有潜移默化的影响。我在备考时除了做剑雅听力,也另外做了两本单项分布的训练,有时间的同学也可以试试先单项再综合。
雅思阅读:
说到阅读,很多人说词汇是基础,技巧是王道,有的人说得词汇者得天下。我想说,对于雅思的阅读部分,词汇必须要一定的积累和辨识技巧,比如一个东西可以不知道什么意思,但是词性褒贬甚至也能通过文章背景猜下大概哪方面的吧,有的词我敢百分之百说不需要掌握,认知都不需要做到,那么阅读技巧的重要性就体现出来了重要性。不同的考生的经验不同,有的程度好的说先看文章再做题,有的说先看题再文章。我是属于后者的,虽然我雅思阅读一直还不错,但是始终不敢先读文章,因为先看题可以确定哪些是可以先做而对后面题目有帮助的,若一开始就读文章,字数太多可能造成盲目不说,对阅读速度不快的考生还会浪费很多时间。
然后需要说的就是路标词定位,这好像是出现在听力阅读做题技巧中频率很高的字眼,还是那句话,对于目标是6分基础不太好的同学这招很奏效,但是已经有良好基础的就可以更依赖读文章时的语感把握了。
雅思写作:
有了解的同学知道雅思的作文是分小作文和大作文的,大作文的比重是2/3,因此相对说来小作文对作文单项的影响不大,所以我才用先大作文,后小作文的时间安排,以便有更充足时间来写大作文。
上NC的雅思培训班的同学都会知道有本叫“9页半”的东西,当中融合了各种大作文常用的拿分的词汇短语句式,还有可以背下来的例句,实践证明这是很有用的,我在二战中运用了不少。当然,能自如地在考试的紧张氛围中用到储存在记忆中高分内容,需要在平时加以适量的练习,我在考前写过3篇文章,是不同话题类型,因此也能用到更广的素材。除了“9页半”,我还仔细看了《十天突破》丛书的写作,当中也有非常多可以借鉴的内容,学有余力的同学也可以作参考,毕竟写作拼的就是逻辑,结构,字词句。
雅思口语:
口语对我来说真的是弱项了,并不是口音语法这种问题,因为这些可能还是不最要命的,最核心的是西方人的思维模式,也就是他们的逻辑。这是我的没有战胜短板,也是我考试口语低分的教训。说话的时候,不能为了流利而一味的追求语速,要加上必要的表明逻辑的词,做到形式上的有逻辑,当然内容也得协调起来。
口语分三部分,P1轻松简单作答就好,无非就是日常寒暄和很贴近生活的简单问题。P2中Alison说得对,首先不能给考官很有准备的样子,1分钟的准备也不要太有条理的去写,要会“演”,做大的时候还是尽量多说知道考官打断,因此也要准备好内容的出彩点的位置,不要时间到了都还没说到(我就是吃了这个亏)。P3和P2就差不多了,相对抽象的问题我的理解是相应的回答就得有层次和深度,但是又要避免空泛,可以适当举例。
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