贾岛初次在京城里参加科举考试。他在驴背上想到了两句诗说：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”开始想用“推”字，又想用“敲”字，决定不下来，便在驴背上吟诵，伸出手做出推和敲的姿势来，看到的人都很惊讶。当时韩愈临时代理京兆尹(京城地方的长官)，他正带车马出巡，贾岛不知不觉冲撞到韩愈仪仗队的第三部分，还在不停地做推敲的手势。于是忽然就被韩愈左右的侍从推搡到韩愈的面前。贾岛详细地回答了他在酝酿诗句的事，用“推”字还是用“敲”字没有确定，想得出神了，忘记了要回避。韩愈停下马车思考了很久，对贾岛说：“用‘敲’字好。”于是便有了的诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门。”

　　同样经过了数十年的奋斗，无数的新航道人也始终在思考怎么样能提高学生的英语语言能力。新航道人不仅着眼于应付考试所需要的高分，还给学生适应英语环境的高能，使学生能够更好的适应国外的学习生活，本着“授人以鱼，不如授之以渔”， 经过反复琢磨，斟酌，精益求精，于是便有了震撼英语教学界的“高能高分”。

　　在高能高分思想的指导之下，新航道人又一最快的速度，精益求精的态度对原有的雅思第六代教材进行改进，推出了胡敏雅思教材第七代。而其中雅思核心语法相比第六代又有了一个质的飞跃。

　　与提高能力水乳交融---给你能力

　　语法学习一直是中国学生学习的弱项。每一种语法知识学生都之前有所涉及，但是每一种都不能完全掌握并熟练的应用于考试及国外的学习和生活中。针对这一现象，雅思核心语法首先给学生以整体感。以时态为例，把时态总结为：三种一般时：一般现在，一般过去，一般将来;三种完成时：现在完成，过去完成，将来完成;三种进行时：现在进行，过去进行，将来进行。给学生以整体感，然后再细致的给学生展开讲解，让学生掌握各种时态里面的小用法，并让学生知道在什么语境下用什么时态。因此，学生不仅有框架感，而且还仔细了解每一种语法，给学生一种一把可以把所有的时态抓起来的感觉。同样，在雅思核心语法中，里面下讲单词，然后讲短语构成，再讲句子的形成，将段落，使学生从小到大，一步一步的把语法点掌握。使学生不仅在考试中能够熟练的应用所学的语法知识，而且使学生在以后的国外生活和学习中熟练使用所学的语法知识。

　　与雅思考试亲密接触---给你高分

　　在英语高能的情况下，新航道人有认真研究雅思考试，把雅思核心语法与雅思考试相联系，帮助学生提高学生分数。

　　1. 与雅思口语的亲密接触

　　根据在雅思考试中经常出现的话题，在雅思核心语法中选择了经常会考到的二十个常考话题，包含：Holidays and travel, Free time, Fame, Education, The Internet, The family, The environment, Food, Employment and finance, Youth, People and places, Crime, The Planet, Globalization, Culture and Modern society, Health and fitness, Fashion, Film and entertaiment, wildlife, Men and women. 在让学生明白一种语法后，马上用雅思考试中的话题进行联系，让学生了解在雅思口语中这些语法知识是怎么样使用的。

　　2. 与雅思听力亲密接触

　　在雅思核心语法中，在讲完语法知识后，马上联系其在雅思听力中的考点，让学生进行练习，让学生在雅思听力的考试中能够语法正确的做对题。

　　3. 与雅思阅读亲密接触

　　很多学生在雅思阅读中都存在不会分析长难句，单词认识但有时候不理解句意或者理解有偏差。而针对这一情况，雅思核心语法推出了雅思语法与阅读相联系，讲完语法知识后，看这些语法知识在雅思阅读中的使用，使学生及时练习。

　　4. 与雅思写作亲密接触

　　在雅思的写作中，学生经常出现：主谓不一致，时态混乱，人称乱用，标点乱点等问题。针对这一问题，雅思核心语法在对语法点进行讲解后，马上用雅思考试的写作真题让学生进行练习，能够提高学生对于这些语法错误的敏感性，帮助学生在考试中及时的改进错误。

　　新航道人致力于提高学生的能力后，再结合雅思考试给学生高分。就是本着高能高分的精神，雅思核心语法被隆重推出，不仅为奋斗在雅思考试战线上的烤鸭们提供了完美的雅思语法的指导书，更为以后烤鸭们的国外学习和生活奠定基础。高能高分就选新航道，突破语法就选——雅思核心语法。

　　简介：纪琳琳 雅思语法主讲，SAT语法主讲。山东大学英语专业硕士。具有丰富的英语教学经验，上课形式活泼多样，善于引导。对学生一对一辅导工作有深入研究，能快速为学生量身定做学习方案，并且效果显著。