中新网北京5月14日电(李双南)13日，由北京大学出版社、新航道国际教育集团联合主办的“向日葵国际教育高峰论坛(2018)”在北京举行。

　　“向日葵国际教育高峰论坛(2018)”携手来自经济合作与发展组织(OECD)、哈佛大学、清华大学、北京大学、北京师范大学等东西方教育研究者，和中小学校长、杰出的国际人才，就“未来的挑战：视野·素养·选择”这一主题展开讨论，切实围绕全球化、人工智能时代下，中国父母关注的实际问题与需求，深入讨论如何培养具有未来视野的国际化人才。

　　经济合作与发展组织(OECD)教育与技能司司长、国际学生评估项目(Programme for International Student Assessment，简称PISA)项目负责人安德烈亚斯·施莱克尔先生做了《教育孩子，不为过去，只为将来》的主题演讲。他从现代科技给社会带来的变化谈起，对“全球胜任力”的概念进行了官方解读：“全球胜任力是指对地区、全球和跨文化议题的分析能力，对他人的看法和世界观的理解和欣赏能力，与不同文化背景的人进行开放、得体和有效的互动的能力，以及为集体福祉和可持续发展采取行动的能力。”他认为，“全球胜任力”是孩子们适应未来社会的重要因素，而这也是PISA关注这些能力的原因。

　　国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任、国家督学张力教授在论坛发表《从当前到未来的教育与学习，多维度的挑战与机遇》的主题演讲。他认为，今后的教育可能变成一种共同事业，实现从“教育”到“学习”的跨越，从一个社会的有力的制度安排，过渡到包含了各种各样形式的学习。在这样一种全民学习的“学习型社会”，学历的边界将被淡化；因为新科技带来的学习方式的变革，将为个人学习带来极大便利，当然同时也面临新的挑战。

　　哈佛大学前本科招生委员会招生官Sally女士就培养孩子好奇心的重要性发表演讲。她认为好奇心使我们不断在知识领域探索，不停地提问与反思；在世界的录取标准里，好奇心也是招生官希望从每一个申请者身上看到的关键素养。

　　新航道国际教育集团董事长兼CEO胡敏教授在开幕致辞时，深入分析了当下与未来的挑战，充分认可发展全球胜任力对于中国青少年的意义。他寄语家长：“如果作为父母的我们，善于自我学习与成长，始终在追求自己梦想的路上努力前行，便会成为孩子崇拜和信任的榜样；同时，我们也才拥有了陪伴孩子成长的能力，在他们需要的时候，不但能给予爱与关怀，还可以带给基于全球的视野和格局，陪伴他们成长为具有全球胜任力的中国青少年。”(完)

　　中国新闻网：《“向日葵国际教育高峰论坛(2018)”举行 探讨“全球胜任力”》

　　鲸媒体：《新航道胡敏：培养下一代，必须提升“全球胜任力”》