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A-Level学习影响着英国本科院校的申请及最终结果,所以选科的重要性就不言而喻了。那么,应该选什么课程呢?每个学生在最初的时候都会有同样的困惑,有个办法或许可以参考,知道哪些科目Z不受欢迎可以帮助我们缩小范围做出决定。
下面就详细介绍一下2022年Z不受欢迎的A-Level科目。
10. Physical Education
A-Level体育科目被认为是“Tier 4”科目(这些科目是大学Z不喜欢的)。它迎合了一群非常特定的学生,他们的目标是将体育科学作为一种职业,或者是那些真正热爱这个科目的人。
体育科目需要数学、物理、生物甚至化学等学科的技能,以及各种运动的实用知识。它混合了体育方面的实践和理论知识,使得A-Level体育科目变得更具有独特性。如果你不是一个很有条理、有拖延症倾向的人,课程作业和考试可能会让你不知所措。
导致它不受欢迎的原因是,大多数学生没有足够认真地把它当作一门学科,尤其是在A-Level考试中,更多的把它当成一种课程活动。
CAIE考试局发表声明说将撤销这门课,2023年11月是该科目的最后一个考试季。
9. Music
音乐是一个引领潮流的领域,但A-Level音乐受欢迎程度不高。过去5年,英国这个学科的考生下降30%,引发大家对未来音乐人才短缺的担忧。
该学科不受欢迎的原因主要有三个:第 一,A-Level音乐考官的给分标准比较严格,导致很多学生AS结束后退选;第二,英国政府对音乐课程投入减少,没有适当的设施;第三,各考试局的考试要求不同,评判标准也很模糊,让很多学生望而却步。
当然,如果你对自己音乐能力非常自信,可以选择A-Level音乐来证明自己的成绩。
8. Media / Film Studies
媒体/电影研究是一个相对较新的A-Level学科,涉及大量基于自我的知识学习,需要学生主动了解时事。这可能会让很多学生措手不及,因为并非所有能力都能在课堂上学到。这门科目的含金量也被不少同学质疑,因为它的主观性相对较大。
当然你如果有兴趣学习相关的专业,还是可以选择这门科目,但建议与其他2到3门比较有难度的科目进行搭配,比如历史、数学、核心科学类科目,这样能让你在大学申请中脱颖而出。
7. Religious Studies
宗教研究这门科目涵盖了世界宗教、哲学和伦理学等诸多领域。英国近年来选择这个科目的人数下降明显,达22.8%,主要原因是很多人认为它严肃性不高。很多学校认为宗教知识必不可少,但是师资达不到课程目标,原本注重逻辑思考和实事求是变成了更关注社会话题,而这在个人经历中也能获得。
学习A-Level宗教研究,也建议同时选择化学、数学、文学等学科搭配,保持申请优势。
6. Modern Foreign Languages
虽然全球的学校对德语、法语和西班牙语等语言的需求很大,但相对不常见的语言,如阿拉伯语和葡萄牙语,学生的需求并不大。考试局提供的各种各样的考试范围并没有被充分利用,因为人们对可供选择的独特选项缺乏兴趣。此外,在英国,现代语言的受欢迎程度在过去6年左右下降了5%以上。一旦选择这个科目,专业选择范围直接变窄。
不管怎么说,语言是一个非常有价值的科目,只是在面对其他主流科目时被忽视了。
5. Geography
地理是一个非常普遍的学科,却上榜Z不受欢迎科目的榜单,也是令人意想不到!
A-Level地理的通过率高达98.7%,但是它的难度具有争议性。地理的学习内容是“已有知识”,很难有什么突破,除非想成为地质学家。
4. Information Technology
世界各地的人们比以往任何时候都更容易接触到技术。这应该意味着更多的学生更适应这门学科,因为他们是在使用这些数字工具的环境中成长起来的。
拥有IT学位是一项非常杰出的成就,因为该行业正在迅速发展,就业市场的需求也很高。
学习信息技术虽然回报高,但是这个学科内容比较枯燥,并没有吸引大量的学生选择。此外,该学科难度较大,A*率普遍较低,所以大家也不太愿意选择这门课程。
3. Performing Arts
A-Level的表演艺术包括舞蹈、音乐和戏剧,学生必须制作作品集,并在他们的最后作品中进行表演,这门科目非常适合那些有志进入表演艺术行业的同学。
但是,根据英国相关报道,选择表演艺术这门科目的人数下降到了10年来的Z低水平,可能是因为很多学校的艺术部不太景气,或者是大家担心表演艺术行业的波动性和不安全性。
2. Home Sciences
A-Level家政学专注于食品、社会和健康相关知识。该学科不受欢迎的原因是它不能为高薪工作铺路,也不是大学偏爱的申请学科,对毕业后想要从事稳定工作的学生来说不适合。
但是A-Level家政学可以培养个人理财方面的意识,如果已经学习其他2-3门含金量较高的学科,比如数学、物理等,则可以考虑选择家政学作为辅助,因为这个学科真的很有趣。
1. Environmental studies
环境研究本身是一个相对冷门的研究方向,所以对该科目感兴趣的同学比较少。
另一方面,环境科学是一种低薪酬、低需求的工作,导致学生不愿意把它作为A-Level的选课和大学专业选择,这也就成为了Z不受欢迎的学科第 一名。
选热门还是不热门的科目真的很重要吗?
随着时代的变化,教育也在不断发展。学科、大学课程和职业的下降或上升会随着需求和环境的变化而变化。一门学科不受欢迎在很大程度上是主观的——取决于很多因素,比如你所在的国家、就读的学校、甚至性别、人口统计等等。
关于受欢迎程度的问题,一般的经验法则是,这门学科的学术基础有多高。那些专注于艺术、人文或社会科学以及宗教等传统价值观的学科,被认为是“软学科”,与核心科学和数学等一般批判性学科(促进学科)相比,往往会不那么受欢迎。
这份“不受欢迎”A-Level科目名单仅供参考,正常情况下,只要确保达到你所申请的大学专业的入学要求,它们不会影响你进入大学的机会。